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小班美術(shù)漂亮的連衣裙教案

時間:2023-01-05 06:11:31 美術(shù)教案 我要投稿
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小班美術(shù)漂亮的連衣裙教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的小班美術(shù)漂亮的連衣裙教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小班美術(shù)漂亮的連衣裙教案

  活動目標(biāo):

  1、嘗試用生活中的物品進行印畫裝飾。

  2、能在老師的語言暗示以及演示下,初步了解用自制小印章進行印畫的方法。

  3、體會印章在之上留下印記的樂趣,對運用生活中的物品進行印花產(chǎn)生興趣并樂于其中。

  4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

  5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:無花紋紙質(zhì)衣服、廢紙片、水彩染料、PPT。

  2、經(jīng)驗準(zhǔn)備:有用東西往之上印畫的經(jīng)驗。

  活動重難點:

  活動重點:會揉紙團,進行印畫。

  活動難點:印畫時能保持畫面整潔和保有美感。

  活動過程:

  1、欣賞PPT中衣服的紋樣與色彩。

  教師:今天老師帶你們參加一場服裝展覽會,請小朋友看一看連衣裙有什么花紋?是什么樣子的?是什么顏色的?

  (幼兒根據(jù)自己的觀察自由回答)

  教師總結(jié):連衣裙上有美麗的花紋,有直線的、有花朵的、還有植物的等等,有些衣服上還有兩種花紋呢!

  2、觀察教師的演示,了解操作方法。

  (發(fā)現(xiàn)白色連衣裙與其他連衣裙的不同,進入創(chuàng)作情境。)

  教師:咦,這里有一條和其他連衣裙不一樣的裙子,哪里不一樣?

  教師:我們把它變得和其他連衣裙一樣漂亮吧,老師這里有一張施了魔法的小紙片,可以用這張紙和染料一起把連衣裙變得很漂亮哦。他們是怎么做到的呢?仔細看!

  (請幼兒先猜一猜,上前試一試再做總結(jié)。)

  教師帶領(lǐng)幼兒徒手練習(xí)。

  3、了解操作任務(wù),明確操作要求。

  教師:你們可以把白裙子變成小花裙嗎?每個小朋友都有一條白裙子,請你用剛才的方法,讓它擁有漂亮的花紋。

  自主創(chuàng)作的時候,如果個別幼兒出現(xiàn)困難,教師可以用語言指導(dǎo)。

  4、展示幼兒作品,教師和幼兒共同欣賞。

  教師請幼兒常識向大家介紹自己的作品,比如:我的小花裙上有……

  活動反思:

  1、印章印畫的方式很新奇,孩子們十分喜歡。以后會多用不同的繪畫方式繪畫。

  2、在進行印章畫的時候,請孩子們選擇兩種顏色,錯誤的預(yù)估了孩子的能力,他們將兩種顏色混合在一起,失去了本來應(yīng)有的美感,只有一部分幼兒能夠達到目標(biāo)。可以先使用一種顏色,等孩子們鍛煉到可以留白的時候,再添加多種顏色。

  3、顏料調(diào)試有些稀,印畫過程中花紋不明顯。材料準(zhǔn)備要提前準(zhǔn)備充分完善,這樣在上課的時候才能信手拈來。

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