《物體膨脹真奇妙》教案設計

　　活動目標

　　1、幼兒通過觀察探究，感知物體膨脹現象，初步了解物體膨脹的條件。

　　2、通過實驗幼兒體會事物的變化與變化的有趣。

　　活動準備

　　xxx

　　活動過程

　　一、開始部分（略）

　　二、基本部分

　　（一）觀察和發現物體遇熱膨脹的現象

　　1、看一看：教師現場炸油條，請幼兒觀察油條的變化，并說說為什么會

　　發生這種現象？

　　2、嘗一嘗：現場做爆米花并讓幼兒品嘗，感受其變化的秘密。

　　3、比一比：玉米和剛吃的爆米花有什么不同的地方？

　　4、做一做：教師出示癟的乒乓球，讓幼兒想辦法讓其鼓起來，說說為什么？

　　（二）觀察和發現物體遇冷膨脹的現象

　　1、出示經過冷凍的裂縫的瓶子讓幼兒觀察為什么會出現這種現象？

　　2、說一說還有哪些物體遇冷會發生這種現象？

　　（三）觀察和發現物體遇水膨脹的現象。

　　1、幼兒桌上分別放盛有大小一樣的腐竹、銀耳、餅干等的盤子，請幼兒分別把其中的一個放在水里浸泡，觀察發生了什么變化？

　　2、取出水里浸泡過的大豆和沒有浸泡過的大豆，引導幼兒觀察二者有什么不同？為什么？

　　3、引導幼兒觀察剛浸泡過的腐竹、銀耳、餅干……結合剛才觀察大豆的情況，用自己的語言試著解釋。

　　4、幼兒取一些茶葉，泡一杯荼一邊品茶一邊說說茶葉的變化。

　　（四）游戲：有趣的蝦片（略）

　　三、結束部分

　　說說哪些物體膨脹的現象會給我們的生活帶來方便？哪些物體膨脹的現象會影響我們的生活？

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