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9的加減法大班數學教案

時間:2023-05-02 05:56:34 其它教案 我要投稿
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9的加減法大班數學教案

  活動目標:

9的加減法大班數學教案

  1、進行學習數量的關系,了解加減法的意思。

  2、進一步練習9的加減法。

  活動準備:

  1、幼兒每人一套1-9的數字卡、十、一、=、有關動物的頭飾。

  2、教師準備磁鐵教具。

  活動過程:

  一、引發幼兒的興趣。

  1、老師給小朋友帶來一些玩具9個,讓幼兒數一數。

  2、讓幼兒說出9的分合。

  二、團體活動。

  1、小朋友老師給你們帶來了什么圖形寶寶。出示三角形(紅色和藍色)讓幼兒說出加法算式。

  師在問:9個三角形去掉1個還剩多少個?

  怎樣寫算式?(書:9-1=8)

  9個三角形寶寶去掉8個,還剩多少個?

  2、出示蘋果圖形。

  小朋友,老師又帶來了什么?(7個紅蘋果、2個紫色蘋果)一共有多少個?用什么方法算?(加法)怎樣寫加法算式?(書:7+2)還可以寫加法算式(2+7)。一共有9個蘋果送給2個蘋果給小朋友,還剩多少個?怎樣寫算式9-2=7。

  9個蘋果送給7個小朋友,還剩多少個?9-7=2。

  三、操作活動:

  1、先出球形,6個綠色的球,3個桔黃的球一共有多少個?怎樣擺出算式:6+3=9 3+6=9 9-3=6 9-6=3

  2、操作2出示梨子圖形讓幼兒說一說然后擺出算式:5+4=9 4+5=9 9-5=4 9-4=5

  四、游戲動物找家

  游戲規則;帶動物頭飾的小朋友算好得數,然后找家。其余小朋友說“XX動物你的家在哪里?”小動物回答“我的家在這里”。(王美英)

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