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按量歸類小班數學教案

時間:2023-05-01 23:36:53 其它教案 我要投稿
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按量歸類小班數學教案

  【活動目標】

按量歸類小班數學教案

  1、準確感知5以內的數量,學習不受物體種類的干擾,把相同數量的實物卡歸放在一起。(重難點)

  2、引導幼兒練習按規律給實物卡片排序,引導幼兒描述操作結果。

  3、培養幼兒良好的操作習慣,體驗數學操作的有趣。

  【活動準備】

  教具:磁性動物10種(數量分別為1-5,其中每種數各2)、背景圖,圓點盒子房,排隊標記若干

  學具:數量分別為1-5的圖片若干。

  【活動過程】

  一、創設情境,復習歸類,準確感知5以內的數量。

  (出示背景圖)今天天氣真好。小動物都出來玩了,我們看看,有哪些動物來了,都來了多少呢?

  引導幼兒分類后點數,并說出總數。

  二、引導幼兒學習按量歸類。

  這些小動物想兩兩手拉手出去游玩,該讓誰和誰交朋友呢?你發現了這些小動物有什么相同的地方嗎?

  引導幼兒發現這些動物中都有相同數量的。

  誰來試一試,請個別小朋友上來演示。集體檢查是否配對,并說明理由。

  三、小動物排隊回家,引導幼兒學習按規律排序。

  小動物要回家了,它們會排著怎樣的隊伍回家呢?

  先請個別幼兒操作,然后集體驗證,最后引導孩子描述操作結果。

  四、幼兒操作,鞏固按量歸類。

  1、看老師的點卡,舉出相應數量的數群卡片。

  2、孩子合作歸類。

  (1)把相同數量的卡片放在一起。

  (2)展示部分孩子合作的成果,并讓它們說說歸類的理由。

  五、教師小結操作情況,結束本次活動。

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