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Boots玩球小班數學教案

時間:2023-05-01 22:50:10 其它教案 我要投稿
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Boots玩球小班數學教案

  【活動目標】

Boots玩球小班數學教案

  1、用一一對應的方法手口一致點數5以內的物體。

  2、在活動中感受幫助他人的快樂。

  【活動準備】

  圖片Boots、海洋球若干、保麗龍球若干、圓筒若干。

  【活動過程】

  一、引出興趣裝球

  ●出示圖片:Boots和海洋球,請每個幼兒拿一個海洋球,說說球的模樣(形狀、顏色)。

  ●引出話題:Boots要把球裝進圓筒里。

  二、裝球,點數球的數量

  ●將與圓筒顏色相同的海洋球裝在一起。

  ●說說圓筒里裝了幾個綠色的球,請個別幼兒點數并說出總數。

  ●教師發現幼兒點數時的問題并及時給予幫助。

  ●依次出示新的空圓筒(紅色、黃色),請幼兒根據顏色裝入合適的海洋球,請幼兒點數圓筒里球的數量并說出總數。

  小結:點數時,每一個都要數,而且只能數一次。

  三、幼兒裝球,點數5以內的物體

  ●出示空的圓筒若干。請幼兒在圓筒里裝小球,并進行點數。

  ●將裝好的圓筒放在對應的海洋球處。(如:三個海洋球的圓筒下方擺放幼兒裝的三個球。)

  ●驗證:幼兒裝的糖果數量。

  今天開展的這個BOOTS玩球活動主要是讓孩子們來進行點數,老師比較多的作用就是指導和觀察孩子們一個數數的方法,在幼兒自己數數的過程中老師運用了不同的指導方法,那我們老師在平常的活動中如果幼兒需要幫助時,我們老師都是如何進行適時指導呢?

  1、教師在游戲的介入和指導上有哪些地方值得你學習和借鑒呢?

  2、教師在游戲材料的選用上對您有什么啟發?

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