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中班科學活動教案參考:照鏡子

時間:2023-04-28 00:53:44 其它教案 我要投稿
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中班科學活動教案參考:照鏡子

  活動目標

中班科學活動教案參考:照鏡子

  1、了解鏡子的基本特征和用途。

  2、引導(dǎo)幼兒尋找大自然中的鏡子。

  3、培養(yǎng)細心觀察的習慣和探索的興趣。

  活動準備 月餅盒、水盆、杯子、凹面鏡、凸面鏡等。

  活動過程

  一、了解鏡子的特征及用途

  1、教師:今天老師的口袋里藏了一個有趣的東西,我請一個小朋友來摸摸它是什么?

  2、摸上去感覺怎么樣?(滑滑的)你覺得那是什么東西?

  3、(出示鏡子)這是什么呀?

  4、它可以用來干什么?你還在哪些地方見過鏡子?

  5、你還見過哪些不一樣的鏡子?(凹面鏡、凸面鏡等)

  二、探索發(fā)現(xiàn)生活中的鏡子

  1、教師:我們小朋友真能干,說出了那么多的鏡子,那在生活中你見過哪些東西也可以當作鏡子?(討論)

  2、請小朋友到活動室里去找一找。(音樂)

  3、提問:剛才你們發(fā)現(xiàn)了什么也可以當作鏡子的?(幼兒介紹)

  4、除了我們找到的還有沒有?(舉例:眼睛)

  三、游戲:照鏡子

  1、教師:請小朋友和我玩照鏡子的游戲,你們做我的鏡子(教師做動作,幼兒跟做)

  2、隨音樂做照鏡子的游戲。

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