生蛋熟蛋大比拼大班科學教案

　　活動目標:

　　1、嘗試探索區分生、熟雞蛋的方法。

　　2、激發幼兒探究問題的興趣。

　　活動準備：

　　1、生蛋、熟蛋、玻璃杯若干，月亮、星星標簽每人一張。

　　2、電筒、盤子若干。

　　3、記錄表一張.

　　4、錄音機、磁帶、小籃子2個。

　　活動過程：

　　一、以游戲形式引出主題，激發幼兒學習興趣。

　　今天，有兩個寶寶要和我們玩捉迷藏的游戲，我們來找一找他們是誰。

　　二、嘗試探索區分生、熟雞蛋的不同方法。

　　1、搖一搖，通過感官感知生、熟雞蛋的不同。

　　（1）和蛋寶寶一起跳舞，仔細感覺兩個蛋寶寶有什么不同.

　　（2）說一說你們感覺到了什么？

　　（3）驗證幼兒發現：晃動的是生雞蛋、不晃動的是熟雞蛋。

　　2、照一照，利用光線區分生、熟雞蛋的不同。

　　（1）鼓勵幼兒利用電筒嘗試、探索，區分生、熟雞蛋。

　　（2）提問：你們發現了什么？（請幼兒互相說說再回答）

　　（3）驗證幼兒的發現：透光的是生雞蛋、不透光的是熟雞蛋。

　　3、轉一轉，通過旋轉區分生、熟雞蛋的不同。

　　（1）進行轉圈比賽，看一看，它們有什么不同？

　　（2）提問：你發現了什么？猜猜轉得快的是生蛋還是熟蛋。、么和熟蛋寶寶要索區分出生、熟雞蛋，從而激發幼兒探索科學的興趣，轉得？

　　（3）驗證幼兒的發現：轉得慢的是生雞蛋、轉得快的是熟雞蛋。

　　三、記錄并再次嘗試。

　　1、討論區分的方法并用記錄表記錄。

　　（1）說一說：自己用了那些方法區分生、熟雞蛋，并用標識進行記錄。

　　（2）總結區分方法

　　2、用標識區分小籃內的雞蛋（生蛋貼月亮，熟蛋貼星星）

　　四、看標識分享熟雞蛋，進行自我驗證，活動結束。

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