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二年級數學下冊《軸對稱》教案

時間:2023-05-02 04:49:48 數學教案 我要投稿

二年級數學下冊《軸對稱》教案

  教學目標:

二年級數學下冊《軸對稱》教案

  1. 通過觀察、動手制作、畫,認識軸對稱的概念,知道軸對稱圖形的特點。

  2. 能找出軸對稱圖形中的對稱軸。

  3. 在活動中,培養學生的動手操作及觀察能力。

  教學重難點:

  通過觀察、動手制作、畫,認識軸對稱的概念,知道軸對稱圖形的特點,畫出軸對稱圖形的對稱軸。

  教具準備:

  軸對稱圖形

  教學過程:

  一、認識軸對稱圖形

  1. 欣賞上海建筑(大劇院、盧浦大橋……)

  (1)比較它們的左邊與右邊。

  (2)揭題:像這樣,左邊與右邊都對稱的圖形叫做軸對稱圖形。

  2. 生活中,你還看到過像這樣的軸對稱圖形嗎?

  3. 判斷(探究題2)

  二、認識對稱軸

  1. 做一個軸對稱圖形(蝴蝶),驗證其特征。

  (1)展開后,你發現了什么?

  (2)兩個翅膀疊合在一起,看一看,你發現了什么?

  (3)小結:①軸對稱圖形對折后會重合。

  ②折痕所在的這條直線,我們叫做這個軸對稱圖形的對稱軸。軸對稱圖形都有一條對稱軸。

  2. 指軸對稱圖形(蝴蝶)的對稱軸。

  3. 找對稱軸。

  找出剛才我們欣賞的圖片中的對稱軸。

  4. 畫對稱軸

  找一找、畫一畫它們的對稱軸。

  5. 判斷(題5)

  圖中哪些紅線是對稱軸?

  三、探究、畫軸對稱圖形

  畫出它們的另一半,使它們成為軸對稱圖形(題4)

  (1)獨立完成。

  (2)演示核對。

  四、動手制作軸對稱圖形

  動手制作松樹、紅心、星星……

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