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五彩的可樂瓶數學教案

時間:2023-05-01 15:56:48 數學教案 我要投稿
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五彩的可樂瓶數學教案

  作為一名教學工作者,時常要開展教案準備工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的五彩的可樂瓶數學教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五彩的可樂瓶數學教案

  活動目標:

  1、在排列可樂瓶的過程中,學習尋找簡單的旋律。

  2、體驗數學活動的愉悅。

  活動準備:

  1、大小不同的可樂瓶(剝去包裝紙,瓶里裝有紅、黃、藍、綠、黑五種顏料的水)。

  活動過程:

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  1、幼兒根據自己的意圖隨意玩可樂瓶(滾、跳、跑)。

  2、教師觀察幼兒有創意的玩法。

  (二)排可樂瓶:

  1、請幼兒將可樂瓶排隊,教師隨意的在幼兒中間觀察、詢問。如:按瓶中水的顏色排隊、按瓶的大小排隊。

  2、請幼兒告訴大家自己是怎么排的。

  3、教師根據幼兒的排列情況進行歸納:顏色的間隔、大小的間隔等。

 。ㄈ┰俅纬WR體驗:

  幼兒各自排列瓶子,告訴同伴或請同伴為自己的排法說理由。

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