小班數學游樂場教案

　　作為一名人民教師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編整理的小班數學游樂場教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動名稱：

　　樂樂家

　　活動目標：

　　活動名稱：

　　游樂場

　　活動目標：

　　1、認識數字3，能點數3的數量

　　2、培養幼兒的觀察力

　　3、培養幼兒樂于助人的品質。

　　活動準備：

　　母雞圖1個，小雞，青蛙，蝴蝶，小狗，小貓圖各3個。會活動的雞蛋。數字3，積木若干，小筐每人一個。

　　活動重點：

　　認識數字3，能點數3的數量

　　活動難點：

　　培養幼兒的觀察力

　　教學過程：

　　1、故事導入，引出數字3，并初步感知3的數量。

　　1）雞媽媽可高興啦！她的雞寶寶要出生了，請小朋友數一數，她有幾個蛋寶寶？（出示掛圖）雞媽媽每天很辛苦的孵蛋，今天，她發現蛋寶寶有動靜了，蛋殼破了，小雞從蛋殼里鉆出來，請小朋友數一數，一共有幾只小雞？（操作蛋殼，取出小雞）母雞媽媽可高興啦！

　　2）雞媽媽有了3只雞寶寶，它要讓所有的小動物們都知道自己有了3只雞寶寶，于是，它請來了一位數字寶寶來幫忙。（出示數字3請幼兒說出是幾），3只雞寶寶可以用數字3來表示，把它高高的掛在樹枝上，這樣，所有的小動物都可以看到數字3，都知道了雞媽媽有3只雞寶寶。

　　2、創設情境學習點數3的數量。

　　1）雞媽媽帶小雞來到花園，看到蝴蝶，數一數，有幾只蝴蝶？（2只）找出另一只，再數有幾只。知道2添上1是3，知道3只蝴蝶也可以用數字3表示。

　　2）小雞飛到池塘邊，看到青蛙，數數有幾只青蛙？知道3只小青蛙也可以用數字3表示。請幼兒學一學青蛙叫，青蛙跳。

　　3）小雞們飛到草地上，看到許多的小動物，請幼兒點數小動物的數量，進一步鞏固點數3的數量。

　　4）草地上有什么小動物？它們在玩什么？

　　小貓有幾只？（3只）學小貓叫3聲。小狗有幾只？（3只）學小狗叫3聲。小豬有幾頭？（2頭）又跑來一頭小豬，現在有幾只？給小豬加油，喊3聲。

　　3、玩游戲“聽聲音擺積木”

　　方法：教師敲擊鈴鼓，幼兒從小筐取出積木。教師敲幾下，幼兒擺幾個積木。

　　4、觀察畫冊《游樂場》完成練習

　　1）說一說，圖上有誰？他們在干什么？

　　2）數一數，幾只小熊在玩碰碰車？幾個人在玩蹺蹺板？幾只小兔子在玩轉椅？

　　3）請幼兒在畫冊上找出數量也是3的物品。

　　活動延伸

　　請幼兒數一數教室內外什么物品有3個。

　　幼兒回到家中找一找家中數量是3的物品。

　　活動反思：幼兒認識了數字3，能點數出3只小貓，3只小狗，3只小青蛙，知道2填上1是3，3件物品可以用數字3來表示，孩子們并能按數取物。在活動過程中，幼兒興趣非常高，開動小腦筋，積極回答老師提出的問題，而且都很

　　正確，教學效果較好，在觀察畫冊完成練習過程中，幼兒能正確的說出3只小熊玩碰碰車，3個人在玩蹺蹺板，3只小兔子在玩轉椅。

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