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大班體育活動：《快樂一籮筐》
設計意圖
大班幼兒已積累較豐富的跳躍經驗，如原地向上跳、立定跳遠、助跑跨跳等。為了進一步提高幼兒彈跳力、靈敏性，培養堅強果斷、勇于挑戰的品質，在此基礎上，我結合幼兒園開展的民間體育游戲“跳山羊”，利用民間糧食器皿“籮筐”倒放當做跳箱，讓幼兒嘗試“支撐分腿跳躍”。以“參加六一運動會的跳山羊挑戰賽”為情景，逐步套疊籮筐增加高度，遵循身體重心由低到高的原則，增加幼兒“跳山羊”的難度，幫助幼兒克服對支撐跳躍的恐懼，體驗成功的快樂。
活動目標
1.獲得初步的支撐分腿跳躍經驗，增強上下肢力量及身體控制能力。
2.勇于嘗試挑戰更高的高度，體驗取得成功的愉悅。
活動準備：籮筐25個、墊子3個、獎牌若干
活動過程
一、開始部分
1.認識籮筐，明確目的。
師：今天老師帶來了一種新材料（籮筐），籮筐是農民伯伯用來裝糧食的，今天，我們用它來做運動。“六一”我們幼兒園要舉行“運動會”，小朋友要把身體練得棒棒的！
2.借助籮筐，做熱身運動。
重點活動頭部、肩部、腰部、腿部、腕部等。
二、基本部分
1.熟悉籮筐，一物多玩。
師：請小朋友們每人拿一個籮筐，試一試可以怎樣玩，比比誰的玩法多。玩的時候要避免與同伴碰撞。
（1）自由探索，嘗試各種玩法。
（2）展示交流玩法。
�。�3）觀看一幼兒展示“跳山羊”的玩法。
2.練習支撐分腿跳躍，一物精玩。
（1）練習用一個籮筐“跳山羊”
動作要領：雙手用力撐，雙腿分開跳，落地站好穩又穩。
�。�2）合作將兩個（或多個）籮筐套疊在一起練習“跳山羊”
重點引導幼兒用助跑的方法跳山羊，觀察幼兒的動作與身體控制水平，如：幼兒的助跑距離、雙手支撐籮筐的位置（是否在籮筐底部的中前方）、起跳后雙腿是否分開、落地是否平穩等，適度調整運動量。
3.“跳山羊”挑戰賽
�。�1）提供三組不同數量疊加的籮筐，鼓勵幼兒根據自己的能力選擇挑戰不同高度的籮筐。（籮筐前增加墊子做保護）
�。�2）鼓勵幼兒逐一增加籮筐數量，挑戰新高度。
評選出“飛躍獎”、“拼搏獎”、“進步獎”。
�。�3）請一名男教師表演挑戰高難度的跳山羊，激發幼兒挑戰激情。
三、結束部分
1.隨音樂做放松活動。
2.師幼一起整理籮筐，有序疊放。提醒幼兒擦汗、喝水。
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