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幼兒園中班體育教案：我們的關節
作為一名教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班體育教案：我們的關節，希望對大家有所幫助。
【活動目標】
1．引導幼兒通過自身的活動，嘗試發現身體各部分的關節，并知道它們的名稱和各自的作用。
2．發展幼兒的嘗試精神和大膽的說話及口語表達能力。學習“關節”一詞。
3．教育幼兒平時要注意保護自己和他人的關節。
【活動準備】
1．各類打擊樂器(鈴鼓、小鈴、大鼓、響板)。
2．運動器械(跳跳球、呼拉圈、皮球、繩、拉力器等)。
3．關節活動圖一幅，人們勞動圖片五幅。
4．錄音機，磁帶。
【活動過程】
一、談話引起幼兒活動興趣
師：今天，老師帶來了一些打擊樂器和活動器械，小朋友們去玩一玩，看看你身體的哪個部位動起來了?
1．幼兒分散嘗試活動。
活動后提問：你剛才玩了什么?身體的哪個部位動起來了?
2．小結：小朋友剛才玩的時候手、腳、腰、肩等部位動了起來，為什么我們身體的各個部位會這樣靈活地運動呢?
二、引導幼兒發現關節
1．出示關節活動圖。
提問：你看到哪個地方動起來了?(引導幼兒學習“關節”一詞)
2．幼兒感知自身的關節。
小結：我們身體各部位能靈活地運動是關節在幫忙。
三、尋找各部位關節，了解名稱提問：
1．小朋友試著找一找，你身體還有哪個部位有關節?
2．這些關節叫什么名稱?
3．聽口令活動各自的關節。
小結：原來，我們身體許多部位都有關節，它們的部位不同，名稱也不同。有腕關節、肘關節、肩關節、膝關節、踝關節、髖關節，等等。
討論：生活中做哪些事情需要用關節?
幼兒結合圖片討論、講述，鼓勵幼兒大膽發言、表達。
四、怎樣保護關節
幼兒運用已有的經驗進行講述(請×××小朋友回憶腳部關節損傷的經過及帶來的后果)，教育幼兒要保護自己和他人的關節。
五、音樂游戲“關節活動歌”
幼兒、教師一問一答，鞏固對身體各部位關節的認識。
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