幼兒園大班體育教案：玩彩色水瓶

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園大班體育教案：玩彩色水瓶，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標

　　1．發展繞障礙跑的能力，提高動作的靈敏性。

　　2．訓練奔跑速度，體驗運動帶來的快樂。

　　3．培養積極探索及合作的精神。

　　活動準備裝有彩色顏料水的小礦泉水瓶每人一只，路線示意圖。

　　活動過程

　　一、利用彩色水瓶跟著音樂做準備活動．

　　1．上肢運動：雙手上舉，頭頂換瓶；

　　2．下蹲運動：雙手側平舉下蹲，于身前、身后換瓶：

　　3.擴胸運動：雙手前平舉換瓶；

　　4．環臂運動：分別單手甩瓶；

　　5．腹背運動：分腿，腹背繞雙腿換瓶：

　　6．手腕運動：分別單手轉瓶；

　　7．踝關節運動：瓶倒置于地，活動踝關節，分別并腿向前跳、向后跳。

　　8．輔助練習：握瓶原地擺臂，高抬腿（瓶立于地，模擬抬腿連續踩瓶）。

　　二、自由探索活動

　　1．教師：今天我們一起來玩彩色水瓶，大家自己動腦筋，試試看有哪幾種有趣的、不同的玩法。（幼兒自由玩瓶子，教師巡回指導，讓幼兒充分發揮自主性，大膽地創造玩法。）

　　2．幼兒分成兩隊面對面站好，請不同玩法的幼兒做示范，大家跟著學。（玩法舉例：玩保齡球、拋接瓶子、夾著瓶子跳、踢瓶子、頭頂瓶子、模仿炮彈、置于頭頂練平衡、繞瓶順跑逆跑等。）

　　三、游戲

　　1．“種蘿卜”，巧妙布置場地。

　　教師：我在“蘿卜地”上挖了許多小坑，每一個坑上都做了記號，請大家快去種蘿卜吧。幼兒自由地將自己手中的“蘿卜”（彩色水瓶）置放于事先畫好的記號上：

　　2．“巡邏兵”，啟發幼兒創想出不同的路徑。

　　教師：蘿卜種好了，我們一起到“蘿卜地”里巡邏，怎樣走才能既可以觀察到每一棵蘿卜，又不會把蘿卜踩倒、踩壞呢？

　　(1)組織幼兒參看示意圖并討論巡邏路徑；(2)幼兒成一路縱隊，讓提出方法的幼兒排頭，帶領隊伍繞“蘿卜地”進行巡邏。

　　3．“接力跑”，訓練曲線奔跑的速度（約2—3次）。

　　幼兒每人收一個“蘿卜”，成兩橫隊面對面站好，教師講解示范游戲玩法：游戲開始時，幼兒成兩路縱隊站在起跑線前。聽到信號后兩組幼兒沿箭頭方向，繞瓶做S形向前跑，到最后一個點便從兩旁直線跑回起點線。最先跑完的一組為贏。

　　四、放松活動做模仿動作：穿衣服一刷牙一洗臉一梳頭等。

　　五、整理活動場地教師：我們一起用瓶子玩了那么多開心的游戲，現在我們該去休息一下了，把我們玩的東西都收起來，我們一起帶回教室去。

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