蘇科版八年級下《10.1物體的浮與沉》教案

1、通過實驗觀察知道物體浸沒在液體中可能出現的狀態 ．

2、 通過探究了解控制浮沉的方法，并能用控制變量法對所提出的方法進行分析，進一步建立理性的推論．

3、 通過探究和分析，理解物體浮沉的條件，并通過交流與合作得到其結論．

4、通過閱讀，了解物體浮沉條件在科學研究和生產實際中的應用，并激發愛國主義的激情和勤奮學習、科技強國的思想。

【重點、難點】

重點：理解物體的浮沉條件和改變物體浮沉的方法

難點：靈活利用浮力知識解決實際問題

【教具】

彈簧測力計、量筒、泡沫塑料、密封的小玻璃瓶(及配重)、橡皮泥、硬幣、蠟塊．

【教學過程】

一．新課導入

運用多媒體課件，來創設教學情境。

看一看：熱氣球升空

讓學生觀看多媒體視頻——熱氣球升空，借此激發學生的探究欲望。

說明以上內容都跟本節課要研究的問題“物體的浮與沉”有關。

二、新課學習 

（一）、活動10.1怎樣使物體上浮或下沉

猜一猜：

把一些物品，如橡皮泥、硬幣、泡沫塑料、小玻璃瓶和自備的各種小物體，浸沒在水中松手后，它們如何運動？

試一試：

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