初二物理物質(zhì)性質(zhì)的教案

時間：2023-05-02 17:42:19 物理教案我要投稿

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　　第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認識——物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度

　　教材內(nèi)容

初二物理物質(zhì)性質(zhì)的教案

　　本單元主要內(nèi)容包括長度和體積的測量、質(zhì)量和密度的概念、密度的測量、新材料及其應用，其中密度是日常生活中應用廣泛的一個概念，也是貫穿本章的一個核心概念。

　　密度是的重點內(nèi)容，對今后壓強、浮力等其他概念具有非常重要的意義。因此在過程中采用科學探究的，讓溶入到學習過程中，充分體會學習的樂趣，調(diào)動學習的積極主動性，同時強調(diào)了應用所學解決實際問題的'。

　　為了幫助學生積累感性認識，教材還安排了新材料及其應用的內(nèi)容，介紹了許多密度知識在生活、生產(chǎn)和現(xiàn)代高科技領域中的廣泛應用的事例，為了讓學生有更多的機會感受研究物理的過程和方法，探究和實驗基本貫穿本章的各節(jié)。每節(jié)的編寫也都采用從生活走向物理，從物理走向社會的思路。本章在科學探究方面要求學生經(jīng)歷用分析論證的方法探究出物質(zhì)的密度是物質(zhì)本身的屬性。

　　主要內(nèi)容安排如下：

　　1、要求學生掌握長度和體積的測量工具，能夠利用這些工具測量生活中常見的物質(zhì)的長度和體積。

　　2、知道質(zhì)量的概念，認識質(zhì)量是物質(zhì)的屬性，不隨形狀、位置和狀態(tài)而改變，同時掌握利用天平測量物體的質(zhì)量。

　　3、采用科學探究的方法研究密度的性質(zhì)，并用質(zhì)量和體積的比值定義密度的概念，認識用比值下定義是定義物理概念的一種基本方法。

　　4、簡單介紹一些新材料及其應用，認識新材料的研究，是人類對物質(zhì)的認識和應用向更深層次的進軍。

　　教學目標

　　1、掌握刻度尺和量筒、量杯的使用，能測物體的長度和體積。

　　2、認識質(zhì)量的概念，并能夠用天平測量物體的質(zhì)量。

　　3、通過實驗探究，理解密度的概念，并能應用密度知識解決實際問題。

　　4、初步了解納米材料和“綠色”能源。

　　5、結合密度概念實驗，體驗科學探究過程。

　　6、結合本章知識的學習培養(yǎng)學生科學的態(tài)度和科學探究的能力。