聰明的小狗幼兒園大班英語教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的聰明的小狗幼兒園大班英語教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教學目的：

　　1．正確發準how many，three，理解含義并在游戲中運用；

　　2．聽Think about it．Count it．

　　3．在游戲中學唱歌曲。

　　教學重點難點：

　　發準three，會用how many提問。

　　教學準備：

　　草叢中有三朵花、三只蝴蝶；大樹一棵，小猴、小熊貓頭飾、木偶各三個；每人一個小口袋(內盛不同數量的物品)；每人三塊糖。

　　教學過程：

　　(一)導人

　　1．T：Lets go for a walk．

　　Lets count．How many girls?

　　C：One two three．Three girls．

　　T：How many boys?

　　C：One two three．Three boys．

　　2．T：Look! Whats this?

　　C：A flower．

　　T：Count，How many flowers?

　　C：One，two，three．Three flowers．

　　3．T：Whats this?

　　C：A butterfly．

　　T：Count，How many butterflies?

　　C：Three butterflies．

　　(二)新授

　　1．T：Lets have a rest．

　　I am hungry．

　　Guess! How many bananas?

　　C：One，two，three．Three bananas．

　　T：How many(幾個，多少個)，幼兒學說“How many”，發準字音。

　　How many bananas? (幾個香蕉)

　　T：小朋友用英語說“幾個蘋果”這句話。

　　C：How many apples?

　　T：幾塊糖呢?

　　C：How many candies?

　　T：Please go and find the bags．幼兒尋找包并坐回桌前。

　　T：Now，Lets play a game．Look! Whats this?

　　C：A banana．

　　T：Guess．How many bananas?

　　C：Three．

　　T：Count．

　　大家：One，two，three，Three bananas．

　　T：Your turn．(該你說)

　　C：Whats this?

　　大家：A peach．

　　C：Guess．How many peaches?

　　大家：Two peaches．

　　C：Very good．Count．

　　大家：One，two．Two peaches．

　　C：Whats this?

　　大家：An apple．

　　C：Guess．How many apples?

　　大家：Three apples．

　　C：Count．

　　大家：One．One apple．

　　2．游戲“變魔術”

　　教師出示糖盒，Look! Some candies．Please take out three candies．

　　教師：B―la―b―

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