大班英語活動四季樹

　　活動目標：

　　1、學習單詞spring、summer、autumn、winter的正確發音并理解詞意。

　　2、復習句型、I、like,鼓勵幼兒大膽參與對話活動，對活動有較濃厚的興趣。

　　重、難點：學習單詞spring、summer、autumn、winter的正確發音并理解詞意。

　　活動準備：

　　1、自制四季書一本

　　2、肢體動作（四季）

　　3、四季樹卡片（與幼兒人數同）

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、復習歌曲“Greeting、song“

　　2、老師取出四季書與幼兒共同欣賞。

　　二、基本部分

　　1、學習新單詞

　　（1）欣賞圖片1、老師介紹單詞spring。幼兒進行跟讀練習。

　　A、請個別幼兒練習發音

　　B、、集體讀單詞，老師檢查幼兒的發音情況

　　（2）用同樣的方法學習單詞summer、autumn、winter的發音

　　（3）游戲“聽說練習”

　　a、老師說單詞，幼兒做動作。老師了解幼兒掌握單詞情況。

　　b、“Can、you、find、the、picture、of、?”通過找圖片游戲檢查個別幼兒的聽辨能力。

　　c、老師出示四季權利卡片，幼兒說單詞。

　　2、結合名型復習單詞。

　　（1）Question、:、Which、season、do、you、like?

　　Answer:、I、like、spring.

　　復習名型、I、like

　　（2）請個別幼兒說一說自己最喜歡的季節，老師了解

　　幼兒對名型的掌握情況。

　　3、幼兒自由對話練習

　　（1）老師示范活動方式。

　　（2）幼兒取下樹“四季”相互介紹自己最喜歡的季節。

　　（3）請個別幼兒單獨介紹。

　　三、結束部分

　　請幼兒把自己最喜歡的季節告訴給客人老師聽。

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