幼兒園小班英語優質教案《A le and Bear》

　　作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的幼兒園小班英語優質教案《A le and Bear》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教學目標：

　　讓小朋友學會字母AB及代表單詞（a a le。b bear），并能在早上用“good morning。”“good morning，teacher。”向家人、朋友及老師打招呼。

　　教學準備：

　　單詞卡人手一份，教師范畫，幼兒用書，VCD，磁帶。

　　教學過程：

　　1、讓幼兒先聽音樂做一個熱身運動（good morning）

　　2、教師向幼兒問好：good morning everyboday

　　教師向幼兒介紹我是美樂迪老師

　　（I am melody）

　　教幼兒齊聲向老師問好

　　（good morning melody）

　　小朋友們也可以用good morning向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨問好，做個有禮貌的好孩子。老師相信你們是最棒的。OK

　　3、今天老師教小朋友們認識以A和B開頭的單詞。先聽磁帶

　　請看，這是字母A，請跟我讀。以字母A開頭的單詞——（出示卡片a le），le on to me。請跟我讀a le。出示字母B，以字母B開頭的單詞——（出示卡片bear）。Le on to me。請跟我讀Bear。小朋友們都認識這兩個單詞了，下面老師和小朋友們做個游戲，

　　when I say a le

　　you say a le

　　when I say bear

　　you say bear OK

　　（當我說蘋果的時候，你就跟著說蘋果。）

　　（當我說熊的時候，你就跟著說熊）。

　　游戲做得很好，讓小朋友們自己表揚一下自己。

　　Very very good。

　　游戲繼續進行：

　　when I say a le，

　　you say a le。

　　When I say bear，

　　You stop。 OK

　　（當我說蘋果的時候，你們就跟著說蘋果。）

　　（當我說熊的時候，你們就閉上嘴。）

　　游戲做得很好，小朋友們自己表揚一下自己，

　　very very good，

　　very very wonderful，

　　very very cool。

　　4、活動延伸：

　　今天小朋友們表現得都很好，下面我們看著碟子、聽著音樂，一起來做運動。

　　律動《good morning》。

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