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英語：What Colour is it
活動內(nèi)容：
1、單詞：
blue red yellow green orange
2、基本表達式：
(1)、which is the red flower?
(2)、put the dog in the red house.
活動目標：
通過多種多樣的活動，讓幼兒掌握基本的英語知識，并培養(yǎng)幼兒對英語活動的濃厚興趣。
活動準備：
春天背景圖一幅、五色花各一朵、dog、cat、bird、rabbit、butterfly圖片各一張、五色小房子各一座、迪士尼英語影碟一盤
活動過程：
1、組織幼兒坐汽車去春游：（以游戲的方式激發(fā)幼兒學習英語的興趣）
hello, everyone!
today i will bring you to very beautiful place. do you want to get there?(yes!) now please get on my bus. are you reary?(yes!) let’s set out.
兒歌：a bus. a bus.bus, bus, bus. di——di—— di. ch——
幼兒邊說兒歌邊表演開汽車的動作，走到自己座位前坐下。
2、出示春天風景圖，教師用英語
描述畫面并引導(dǎo)幼兒說出花朵的顏色。
the sky is blue. the tree is green. the grass is green. and the flowers are very beautiful. do you want to know what colour are they?
學習單詞：blue red yellow green orange
3、出示小動物圖片（復(fù)習）
here it is beautiful. some animals are all coming out. now let’s see what are they?
復(fù)習：dog cat bird rabbit butterfly
4、通過猜的方式出示各色小房子，并送小動物回家；
put the dog in the red house.
5、觀看pluto一家。
通過選點停放的方式，引導(dǎo)幼兒復(fù)習有關(guān)顏色的單詞：blue red yellow green orange
6、伴隨著歡快的音樂，幼兒出活動室尋找美麗的春天。
7、延伸活動：
聽英語為畫面涂色。
colour the flower red.
設(shè)計思路：春天是一個溫暖、美麗、生機勃勃的季節(jié)，為培養(yǎng)幼兒對大自然的真摯感情，我們園于上周五組織全體幼兒去新世紀廣場春游。對此活動，幼兒非常感興趣。今天的活動就以“春游”為主線，將各個活動“串編”起來，讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中，自然而然的學習英語、練習英語、掌握英語，并萌發(fā)對英語活動的興趣和養(yǎng)成大膽表達的習慣。
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