英語教案－Unit 3 Is this your skirt? 第六課時(shí)

【課題】Unit3 Is this your skirt?     第六課時(shí)

【教學(xué)重點(diǎn)】聽說認(rèn)讀掌握生詞：skirt shirt jacket dress T-shirt

【教學(xué)難點(diǎn) 】單詞拼讀及書寫指導(dǎo)

【教具準(zhǔn)備】

本課生詞的單詞卡片

配套的教學(xué)課件 Unit 4/B/ Let’s learn］

相配套的教學(xué)錄音帶

學(xué)生的小英語練習(xí)本

課文主題圖

大小寫字母卡片

【教學(xué)過程 】

熱身／復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）

free talk

What color do you like?

What color is your /…?

Let’s chant

B部分的Let’s chant.的歌謠，邊說邊出示單詞。

（二）呈現(xiàn)新課 （Presentation）

觀看Let’s learn部分錄像，理解情景。

教師帶讀生詞，讓孩子認(rèn)讀。

小組比賽拼讀，抽查孩子的拼讀。

兩人一小組，一個(gè)拼，一個(gè)寫。單詞的抄寫練習(xí)。

出示句子的句卡，讓孩子試讀，教師提示學(xué)生注意第一個(gè)單詞第一個(gè)字母大寫，提示孩子注意標(biāo)點(diǎn)和占格。

模仿課文內(nèi)容，學(xué)生自己設(shè)計(jì)對(duì)話，進(jìn)行表演。

（三）趣味操練 （Practice）

拼一拼，猜一猜

教師拼一個(gè)單詞，讓孩子迅速說出詞

孩子小組做游戲

聽一聽，拼一拼

每個(gè)小組一套字母卡片，請(qǐng)一個(gè)孩子說詞，小組拼，比比誰最快。

Pass the message

教師分別給每個(gè)小組一張句卡，“What color is it? ”

各小組抄寫傳到最后一名同學(xué)，寫出答案。

(四) 擴(kuò)展性活動(dòng)（Add-activities）

設(shè)計(jì)你心目中的時(shí)裝：

每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一套衣服，給自己的娃娃穿上，然后運(yùn)用本單元學(xué)過的句子進(jìn)行介紹。

大家一起評(píng)出“最佳時(shí)裝設(shè)計(jì)師”及前三名。

【板書設(shè)計(jì) 】          

Unit3 Is this your skirt? 

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