廣東版一年級音樂上冊《迎春的節日》教案

　　教學目標：

　　1、能用喜悅的心情演唱廣東特色的方言歌曲《行花街》；能在老師的幫助下，主動而自信地參與模擬逛花市的自編自演活動。

　　2、學會用打擊樂器鑼、大鼓、鈸和小鼓，感受和表現中國特色的春節氣氛；培養自我表演意識，提高分工合作能力。

　　教學重點：

　　1、欣賞管弦樂《春節序曲》片段和《東北秧歌舞曲》；

　　2、學唱廣東方言的歌曲《行花街》，讓學生充分體驗和表現過春節的愉快心情。

　　3、培養學生自編自演的活動能力。

　　第一課時

　　一、聽著《春節序曲》的音樂進入教室。

　　二、聽《春節序曲》的音樂，師生一起貼窗花，把教室布置起來。

　　三、欣賞廣東方言歌曲《行花街》。

　　1、看“逛花市”的畫面，議以同學們所見到的花市是怎樣的？

　　2、用模唱法背唱；

　　3、邊唱邊表演行花街逛花市的場景；

　　4、感受廣東行花街的風土人情。

　　四、比較北方人過春節和廣東人過春節有什么區別？

　　1、欣賞《東北秧歌舞曲》的音樂；

　　2、用聲勢和動作隨音樂跳秧歌舞。

　　五、介紹鑼、鼓、镲三種民族打擊樂器，口練簡單的鑼鼓經。

　　六、做游戲：對對聯。

　　七、播放《東北秧歌舞曲》。一部分學生隨節奏揮動彩帶，另一部分同學用聲勢和鑼鼓敲擊“鏘鏘鏘”，為每一句的結尾伴奏。

　　八、在熱鬧、歡樂的氣氛中結束本課。

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