幼兒園托班《會跳舞的小畫筆》音樂教案

　　【活動目標】

　　1、認識螺旋線波折線波浪線，了解線條基本畫法。

　　2、通過感受音樂的節奏快慢，舒緩有力等，運用肢體動作表達某種線條。

　　3、幼兒喜歡參與藝術活動，并勇于表現自己。

　　【重點難點】了解線條基本畫法，喜歡參與藝術活動，并勇于表現自己。

　　【活動準備】紅綠藍色油畫棒，不同節奏的音樂，邀請函卡片。

　　【活動過程】

　　一、開始部分。

　　師幼問好，老師出示邀請函卡片，引出情景：七彩畫筆王宮要舉辦線條舞會，國王派來三支小畫筆給大家送請帖，邀請大家去參加舞會。拋出問題：你們會跳線條舞嗎？看看三支小畫筆是怎么跳線條舞的？

　　二、基本部分。

　　1、逐一出示畫筆。并介紹所畫線條名稱，幼兒模仿線條，用肢體畫線條。

　　紅色畫筆—螺旋線—幼兒跟著畫筆跳一跳螺旋線舞。

　　綠色畫筆—波折線—幼兒跟著畫筆跳一跳波折線舞。

　　藍色畫筆—波浪線—幼兒跟著畫筆跳一跳波浪線舞。

　　2、幼兒聽音樂，教師引導幼兒發現節奏快慢。

　　舞會快要開始了，我們先來了解下舞會要播放那些音樂呢？放哪首歌的時候跳哪個舞呢？逐一播放音樂，引導幼兒感受節奏快慢，舒緩有力的不同，并逐一搭配合適的線條。

　　三、結束部分。

　　舞會開始，播放音樂，幼兒邀請客人老師一起跟隨音樂跳線條舞。

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