人音版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)音樂跳繩的教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2023-05-03 20:23:41 音樂教案我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)：

人音版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)音樂跳繩的教案設(shè)計(jì)

　　在音樂實(shí)踐中，準(zhǔn)確有感情地演唱《跳繩》，并試著在歌曲中加入三角鐵伴奏，探索三角鐵的敲擊方法，掌握姿勢(shì)，能在《跳繩》的間奏加入鑼鼓镲的伴奏，感受為歌曲伴奏的愉快。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　準(zhǔn)確有感情地演唱《跳繩》

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　加入打擊樂伴奏

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　電子琴、錄音機(jī)

　　教學(xué)內(nèi)容及過程：

　　一、開始部分：

　　１、聽音樂問好！

　　２、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。

　　３、復(fù)習(xí)柯爾文手勢(shì)。

　　二、基本部分：

　　１、導(dǎo)言：

　　２、表演《跳繩》

　　（１）完整地聆聽音樂錄音。

　　（２）提示各種唱出了哪些內(nèi)容？復(fù)聽歌曲。

　　（３）隨著錄音輕輕敲擊雙響筒。

　　３、編創(chuàng)與活動(dòng)——雙響筒的認(rèn)識(shí)

　　４、表演《跳繩》

　　（１）提示學(xué)生注意聽覺與視覺相結(jié)合。

　　（２）跟著歌曲錄音，用聽唱法學(xué)會(huì)歌曲。

　　（３）提示學(xué)生，沒有歌詞的旋律時(shí)間奏部分，有鑼鼓镲伴奏。

　　５、編創(chuàng)與活動(dòng)——認(rèn)識(shí)三角鐵

　　６、編創(chuàng)與活動(dòng)——鑼鼓镲的創(chuàng)編

　　三、結(jié)束部分：

　　小結(jié)。結(jié)束全課。

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