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托班《小老鼠上燈臺》音樂教案
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，通常會被要求編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么你有了解過教案嗎？以下是小編整理的托班《小老鼠上燈臺》音樂教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
設(shè)計意圖：
一天，我?guī)邪鄬殞殤敉饣顒樱蝗唬兗兌自谀莾翰粍樱劬珪竦卦诳粗裁矗课逸p輕地走過去一看，哦！原來他在觀察一只小老鼠吃包子呢！一下子許多小朋友都圍了過來，聽到聲音小老鼠走了。純純說：“剛才我看到了小老鼠吃包子，尖尖的嘴……”其他小朋友沒看到都很失望。為了讓大多數(shù)孩子的好奇心得到滿足，故設(shè)計了這歌詞簡單、易唱易記的音樂活動。
活動目標(biāo)：
1、幼兒能按音樂節(jié)拍做小老鼠爬上燈臺和滾下來的動作。
2、開展游戲提高幼兒的興趣及使幼兒情感得到滿足。
活動準(zhǔn)備：
錄音機、磁帶、小老鼠布絨玩具一個、老鼠和小貓頭飾各一、小老鼠上燈臺圖片一幅、糧食一袋、蛋糕一盒。
活動過程：
一、激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
1、老師出示小老鼠布絨玩具，并繪聲繪色地講述小老鼠偷吃及貓出現(xiàn)的過程。（故事附后）
2、出示小老鼠上燈臺的圖片。討論：小老鼠“爬”及“滾”動作的表現(xiàn)方法。
二、引導(dǎo)幼兒學(xué)做動作
（個別學(xué)做、集體學(xué)做、隨音樂完整地做動作）
三、幼兒大膽跟老師一起游戲
游戲玩法：
1、角色分配：老師扮老鼠媽媽，幼兒扮老鼠寶寶，配班老師扮小貓。
2、游戲規(guī)則：老鼠媽媽招呼小老鼠們：“老鼠寶寶快來，我們一起爬上去偷油吃，好嗎？”幼兒隨老師跟音樂做動作，音樂結(jié)束后，貓大叫一聲去捉小老鼠，小老鼠趕快跑回座位躲起來。老鼠媽媽等貓離開后，招呼小老鼠們：“喲，小貓走了，太好了。”
3、游戲兩次（一次投放糧食，一次投放蛋糕）。
四、活動延伸：一起出去外面找東西吃。
附小故事：
有一天，小老鼠在洞里覺得肚子餓了，想出去找東西吃，找呀，找呀，找到一盞燈。啊！好香呀！那燈里面肯定有油。它就爬呀，爬呀，爬上去偷油吃。啊！真好吃呀！真香啊！突然，“喵喵喵”小貓來了，小老鼠聽到是小貓的聲音，害怕極了，嘰哩咕嚕滾了下來，趕快跑到洞里躲起來了。
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