大班音樂數汽車教案

　　作為一名優秀的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的大班音樂數汽車教案，希望能夠幫助到大家。

大班音樂數汽車教案1

　　一、活動目標：

　　1、理解歌詞內容，感受歌曲活潑歡暢的情緒；

　　2、初步學會唱歌曲《數汽車》；

　　二、活動準備：

　　各種汽車圖片，大嘴巴玩偶

　　三、活動過程：

　　（一）活動引入小朋友們都看到過哪些車呢？（根據幼兒回答出示各種汽車圖片）這么多汽車，今天我們一起來學習一首新的歌曲《數汽車》 。提問：歌曲的'名字

　　（二）理解第一段歌詞內容

　　1、教師演唱歌曲一遍（適當做動作），提問：小朋友從歌曲里面聽到了什么？

　　2、教師演唱歌曲第一段提問：

　　1）歌曲里面的汽車是怎么叫的？

　　2）它們是怎么跑的？

　　3）貨車運那兩樣東西？（教師重復歌詞，并請幼兒一起跟念）

　　教師范唱第一段，集體跟學歌曲2遍，分男女學歌曲一遍。集體唱一遍，大嘴巴指誰，誰大聲地唱出來。

　　（三）理解第二段歌詞內容，并學唱

　　1、教師演唱歌曲第二段（適當做動作）提問：

　　1）這回你們又聽到了什么？請幼兒一起來數數汽車。

　　2）哪幾句和第一段的歌詞是一樣的？

　　3）這一段的結尾多了哪一句歌詞？

　　2、范唱第二段，集體跟學歌曲一遍，分男女學歌曲一遍。集體唱一遍，大嘴巴指誰，誰大聲地唱出來。

　　3、兩段合起來唱一遍。

大班音樂數汽車教案2

　　活動目標：

　　1、引導幼兒用自然的聲音歌唱，吐字清楚，正確的表現出歌曲的節奏。

　　2、啟發幼兒表現音響效果。

　　重點：

　　幼兒學唱歌曲。

　　難點：

　　幼兒用自然的聲音歌唱。

　　活動準備：

　　音樂。圈。

　　活動過程：

　　1、導入活動，引起幼兒興趣。

　　教師用圈代替小汽車，引起興趣。

　　2、幼兒學唱歌曲。

　　引導幼兒用不同的力度，速度變化唱出兩段歌詞。

　　教師啟發幼兒不同表情，通過力度和速度的不同演唱歌曲。

　　3、創編新歌詞。

　　啟發幼兒創編成歌詞。

　　4、合作的編和唱。

　　提醒幼兒連貫的`唱出三、四、五、六小節，中間不能停頓，且完整的唱出強弱、快慢的變化。

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