幼兒園科學《有籽和無籽的瓜果》教案

　　整理了關于幼兒園中班科學教案：有籽和無籽的瓜果，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。

　　活動目標：

　　1、知道水果分有籽和無籽兩種。

　　2、知道籽是種子的一種

　　活動重點：

　　了解有籽和無籽的水果

　　活動準備：

　　1、有籽和無籽的水果。

　　2、水果去皮放上牙簽裝盤。

　　3、水果小圖片。

　　活動過程：

　　1、水果品嘗會：

　　幼兒分別拿一塊水果品嘗

　　——“吃的是什么水果?味道怎樣?有不能吃的東西嗎?”

　　請幼兒將籽放在自己的盤子里。

　　幼兒互相觀察面前的盤子：

　　——“為什么有的小朋友的盤子里有籽，有的沒有?”

　　小結：水果有有籽的和無籽的。

　　2、觀察有籽和無籽的西瓜：

　　觀察兩只西瓜，猜猜哪只是無籽的?

　　切開西瓜幼兒觀察，有籽和無籽的不同，無籽西瓜是不是真的無籽?(有籽，只

　　是白色的、軟軟的，感覺不到。)

　　嘗嘗兩種西瓜的味道。

　　討論：

　　——“你喜歡吃哪種西瓜?為什么?”

　　“你還吃過哪些 水果沒有籽的?”

　　3、幼兒每人拿一張水果卡片。

　　按有籽和無籽分類，將卡片分別粘在兩棵樹上。

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