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蘋果豐收了幼兒園數(shù)學(xué)教案

時(shí)間:2023-05-02 02:16:57 幼兒教案 我要投稿
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蘋果豐收了幼兒園數(shù)學(xué)教案

  【活動(dòng)目標(biāo)】

蘋果豐收了幼兒園數(shù)學(xué)教案

  1、樂(lè)意參與活動(dòng),體驗(yàn)操作游戲的樂(lè)趣。

  2、學(xué)習(xí)按蘋果的顏色、大小進(jìn)行分類,發(fā)展幼兒的數(shù)數(shù)和分類的能力。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、青、紅蘋果圖片若干。

  2、紅、綠、大、小筐,每桌各一個(gè)。

  3、動(dòng)畫片:我喜歡蘋果。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、導(dǎo)入。

  出示圖片,引導(dǎo)幼兒摘蘋果的欲望。

  師:看呀!又大又紅的蘋果,小朋友喜歡嗎?我們?nèi)フO果好不好?

  二、展開(kāi)。

  1、觀察蘋果

  (1)看看這里都有什么樣的蘋果呀?

  (引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn),有紅蘋果,綠蘋果,有大蘋果,小蘋果。)

  (2)小結(jié):我們的這些蘋果里面,有紅蘋果,綠蘋果,還有大蘋果,小蘋果。

  2、摘蘋果

  (1)聽(tīng)口令摘蘋果

  (2)聽(tīng)拍手聲摘蘋果

  3、蘋果分類

  (1)把紅蘋果送到紅筐里。

  (2)把綠蘋果送到綠筐里。

  (3)把紅筐里的大蘋果拿出來(lái)放在大紅筐里。

  (4)把綠筐里的小蘋果拿出來(lái)放在小綠筐里。

  4、收蘋果

  (1)要求幼兒在規(guī)定的時(shí)間里收不同的蘋果。

  (2)數(shù)數(shù)你收了多少個(gè)蘋果。

  5、蘋果展

  師:我們把摘得蘋果展覽一下好嗎?

  引導(dǎo)幼兒思考擺放的方法。

  如:紅-綠-紅-綠,大-小-大-小,等。

  鼓勵(lì)幼兒想出各種有序的擺放方法。

  三、結(jié)束。

  1、師:今天我們豐收了許許多多的蘋果,你們喜歡吃蘋果嗎?

  有一個(gè)小朋友也喜歡蘋果,我們看看他為什么喜歡蘋果?

  2、觀看動(dòng)畫片:我喜歡蘋果

  活動(dòng)自然結(jié)束。

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