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幼兒園小班區域活動教案

時間:2022-09-08 08:22:29 幼兒教案 我要投稿

幼兒園小班區域活動教案通用

  作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要用到教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班區域活動教案通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園小班區域活動教案通用

幼兒園小班區域活動教案通用1

  一、活動目標:

  培養寶寶搓、擰泥的技能。

  二、活動準備

  彩色橡皮泥(紅、黃、藍、綠、巧克力色等);一個盤子,泥工板,范例一盆麻花。

  三、活動過程:

  1、教師頭戴廚師帽:我是高級點心師,我做了世界上最好吃的點心,你們想看看嗎?(出示范例麻花)你知道它的名字嗎?(討論)這么漂亮的麻花,寶寶想動手做一做嗎?

  2、操作:

  A、取一紅色橡皮泥,給它拉拉長,然后放板上搓搓長,搓成亮亮的細圓棒,再把它折過來兩端靠在一起,折好后,雙手持兩端,輕輕擰一擰。這樣一根麻花就做好了!然后,把它輕輕放入盆中。

  B、取綠色橡皮泥(顏色由寶寶的`喜愛自選,可以是單色,可以是雙色)搓兩根小圓棒,然后兩根小棒放在一起,擰成麻花果。注意:每根圓棒的長短要一樣,粗細要均勻,做出的麻花才漂亮。

  3、寶寶操作并引導它邊搓邊念兒歌;

  橡皮泥兒拉拉長,放在板上搓搓長。

  搓成亮亮細圓棒,捏起兩端輕輕擰。

  小小棒兒變了樣,變成麻花的模樣。

  展評:讓寶寶說說盤里的哪根麻花最漂亮,一共有幾根數一下。教師給予表揚鼓勵。

  提示:做好的麻花可以做多種游戲,如:“分果果”“請客”還可利用它來引導寶寶排序,數數分類比較等。

幼兒園小班區域活動教案通用2

  【活動目標】

  1、能圍繞主題扮演角色開展游戲,通過游戲增進對社區的了解。

  2、愿意與人交往,體驗和同伴共同游戲的樂趣。

  【活動準備】

  超市、醫院、理發店、娃娃家等娃娃社區游戲環境布置與材料準備。

  【活動過程】

  1、以兒歌形式,引出游戲。

  (1)教師邊開汽車邊念兒歌入場。

  小汽車呀嘀嘀嘀,開到東來開到西,車輪轱轆轉呀轉,小汽車呀開呀開,載著我們到娃娃社區去。

  (2)幼兒自選角色區域上車。

  師:要到超市、理發店、醫院、娃娃家的人請上車。

  (3)邊念兒歌邊帶領幼兒進角色游戲區。

  幼:小汽車呀嘀嘀嘀,載著我們到娃娃社區去。

  師:陽光超市到站了,到超市的'人請下車……

  2、幼兒扮演角色,分組游戲,教師巡回指導。

  (1)協商角色,引導幼兒明確理發店、醫院、超市、娃娃家等角色區中的職責,積極參與游戲。

  (2)教師以角色身份參與游戲,有意識地創造、豐富游戲情節。

  (3)鼓勵幼兒在游戲中積極與人交往,能參與其他組的游戲。

  3、結束游戲。

  (1)教師進區域分組評價(與人交往、服務質量、態度等)。

  (2)兒歌結束語:小汽車呀嘀嘀嘀,開到東來開到西,車輪轱轆轉呀轉,小汽車呀開呀開。娃娃社區下班了,坐上我的小汽車,我們一起回家了。

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