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《螃蟹運輸隊》大班體育教案

時間:2022-09-30 13:31:07 幼兒教案 我要投稿
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《螃蟹運輸隊》大班體育教案

  作為一名老師,通常會被要求編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的《螃蟹運輸隊》大班體育教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《螃蟹運輸隊》大班體育教案

  活動目標

  1、練習運球、鍛煉學生合作能力,促進幼兒動作的協調性和靈活性。

  2、體會集體合作游戲的快樂。

  3、發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。

  4、培養幼兒健康活潑的性格。

  重點難點

  重點:幼兒活動中的協調性和靈活性的培養鍛煉。

  難點:懂得與人合作。

  活動準備

  皮球20個、磁帶,錄音機。

  活動過程

  1、開始:

  帶著孩子進入場地,帶著幼兒做準備活動,一起律動。

  2、游戲:

  (1)、學習螃蟹走路。

  教師講解螃蟹是斜著走路的,并示范螃蟹斜著走路。幼兒一字型排好隊,跟著老師學習螃蟹走路。

  (2)、螃蟹運輸。

  將孩子兩兩分組,背靠背站著,兩個人的背之間放一個球,兩個老師示范表演,音樂響起,孩子就朝指定的方向前進運球。然后返回再繼續運球。

  3、游戲結束

  教學反思

  1、大班是幼兒身心發展的重要時期。有他特有的年齡特點:有意行為開始發展;學習控制自己的情緒;在活動中學會交往;學會與人合作;動作發展更加完善,體力明顯增強,這一時期幼兒更需要教師對他們進行引導。

  2、對活動過程的反思:

  (1)、對幼兒發展的反思,幼兒在活動中都能主動參與進來,個別甚至能主動協助老師完成活動;幼兒的協調性和靈活性得到了鍛煉,孤僻孩子也在活動中玩的很開心、也學會了和他人合作。

  (2)、對教師專業發展的反思。因為我已經當了他們將近三年的班主任,對他們的經驗水平、學習特點和個性特征都掌握的很清,因此能把我住內容的核心及其發展線索,能更大限度的促進幼兒發展。

  (3)、對師幼互動的反思。在整個活動中,個別幼兒不知如何和他人合作、只顧自己走、球總是落到地上。我都到身邊解釋和示范。對極個別孩子還降低要求。大部分孩子能配合老師進行活動,總體來說,活動進行順利。

  3、對活動效果的評價。整個活動幼兒參與度較高,但對個別發展較快的幼兒來說,活動相對簡單,因此熱情度度不夠長久。今后活動應考慮到孩子發展差異,多做一些不同層次的活動。

  4、如果讓我重新來上,我會把各個環節考慮的更細致,讓不同層次的孩子都能得到提升。

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