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《巴金短文》教學設計4

時間:2023-05-01 22:42:14 初中二年級語文教案 我要投稿
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《巴金短文兩篇》教學設計4

8、短文兩篇

《巴金短文兩篇》教學設計4

北侖區紫石中學    胡俊杰

一、教學目標 

1、              擴寫、續寫、創寫一個句子,來欣賞、感悟《日》。

2、              對比閱讀、分析《月》。

3、              體會日月所表達的作者熱情洋溢和細膩幽靜的思想感情。

二、教學重難點

   通過創寫句子的模式來教學課文

三、教學課時:二課時

四、指導思想:

1、              培養學生對作品直觀的感悟力和理解力。

2、              充分發揮學生的主觀能動性,創設一種良好寬松的學習環境和討論環境。

五、教學過程 

第一課時

一、        導入  

看導語 ,介紹作者巴金。

巴金生平:全國政協副主席,中國作家協會主席。

1904年11月25日生,原名李堯棠,字芾甘。四川成都人,無黨派。1921年考入成都外語專門學校。1923年到上海,后到南京,在東南大學附中學習,1925年畢業。1927年旅居法國。1928年回國,曾任上海文化生活出版社、平明出版社總編輯,《文學季刊》編委。1934年到日本。1935年回國,在上海任文化生活出版社總編輯,出版“文化生活叢刊”、“文學叢刊”、“文學小叢刊”。1936年與靳以創辦《文學月刊》。抗日戰爭時期,與茅盾創辦《烽火》,任中華全國文藝界抗敵協會理事。

1950年后,歷任上海市文聯副主席、主席,政務院文化教育委員會委員,華東軍政委員會文化教育委員會委員,中國文聯副主席,中國作家協會副主席、代主席、主席,中國作家協會上海分會主席,上海市政協副主席,《文藝月報》、《收獲》、《上海文學》主編,茅盾文學獎委員會主任委員,中華文學基金會會長,中國田漢基金會名譽理事長,1983年、1988年當選為第六、七屆全國政協副主席。1993年3月當選為第八屆全國政協副主席。1996年12月當選為中國作家協會第五屆委員會主席。1998年3月當選為第九屆全國政協副主席。2001年12月當選為中國作家協會第六屆委員會主席。是一至四屆全國人大代表,第五屆全國人大常委。

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