《生物入侵者》教學設計2

●教學目標 

閱讀課文，了解本文說明的主要內容。

學習本文所使用的說明順序和說明方法。

提高學生的環保意識。

●課時安排

    一課時。

●教學重點

    學習本文所使用的說明順序和說明方法。

●課前準備

搜集生物人侵的相關資料，要求寫出生物入侵者的名稱、原產地、人侵地及

危害。(至少搜集一種生物入侵者的資料)

借助工具書，掃除字詞障礙。

將預習中發現的問題記在卡片上。

教學設計

導入  新課

    教師講述一則生物入侵的消息(也可用多媒體播放生物入侵的相關資料)。

    教師講完后，請學生用一兩句話概括這則消息的主要內容。

    明確：科技高度發達的21世紀，我們共同的家園——地球正面臨著越來越嚴峻的挑

戰，環境問題已成了擺在人類面前的亟待解決的問題，而生態問題則又是當今世界環境

   [4] 

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