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《橋之美》教學(xué)設(shè)計(jì)7

時(shí)間:2023-05-01 23:00:17 初中二年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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《橋之美》教學(xué)設(shè)計(jì)7

第十二課  橋之美

《橋之美》教學(xué)設(shè)計(jì)7

吳冠中

 

教學(xué)目的

1、了解作者喜愛(ài)橋的原因,學(xué)會(huì)欣賞橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式和作用。

2、學(xué)習(xí)作者抓住事物總的特征進(jìn)行說(shuō)明的方法。

3、感受作者形象生動(dòng)的語(yǔ)言,掌握本文的語(yǔ)言特點(diǎn)——描寫(xiě)細(xì)致、情景交融。

教學(xué)重難點(diǎn)

1、對(duì)本文所述“橋之美”的理解與感悟。

2、把握本文的語(yǔ)言特點(diǎn),從而更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)。

課前準(zhǔn)備

1、布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文,讀準(zhǔn)字音,理解詞義。

2、課前學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)或圖書(shū),查閱一些有關(guān)橋的圖片資料。

教學(xué)課時(shí)  1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程 

 

一、導(dǎo)入  新課

同學(xué)們,作為一個(gè)長(zhǎng)沙人,對(duì)于長(zhǎng)沙本土的風(fēng)俗人情,地理建筑等應(yīng)當(dāng)有所了解吧。那么,你們見(jiàn)到過(guò)長(zhǎng)沙的哪些橋呢?(八一橋,湘江大橋,五一路立交橋,烈士公園風(fēng)雨橋,……)

這些橋你覺(jué)得美嗎?有些同學(xué)毫不猶豫地說(shuō)“美”,也有同學(xué)頷首搖頭“不夠美,甚至不美”,是啊,在欣賞橋梁時(shí)因?yàn)闀r(shí)間,角度,心境的差異,即使同一座橋也會(huì)給予我們迥然不同的感受。那么要怎樣

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