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《橋之美》教學(xué)設(shè)計7

時間:2023-05-01 23:00:17 初中二年級語文教案 我要投稿
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《橋之美》教學(xué)設(shè)計7

第十二課  橋之美

《橋之美》教學(xué)設(shè)計7

吳冠中

 

教學(xué)目的

1、了解作者喜愛橋的原因,學(xué)會欣賞橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式和作用。

2、學(xué)習(xí)作者抓住事物總的特征進行說明的方法。

3、感受作者形象生動的語言,掌握本文的語言特點——描寫細(xì)致、情景交融。

教學(xué)重難點

1、對本文所述“橋之美”的理解與感悟。

2、把握本文的語言特點,從而更進一步認(rèn)識說明文的語言特點。

課前準(zhǔn)備

1、布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文,讀準(zhǔn)字音,理解詞義。

2、課前學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)或圖書,查閱一些有關(guān)橋的圖片資料。

教學(xué)課時  1課時

教學(xué)過程 

 

一、導(dǎo)入  新課

同學(xué)們,作為一個長沙人,對于長沙本土的風(fēng)俗人情,地理建筑等應(yīng)當(dāng)有所了解吧。那么,你們見到過長沙的哪些橋呢?(八一橋,湘江大橋,五一路立交橋,烈士公園風(fēng)雨橋,……)

這些橋你覺得美嗎?有些同學(xué)毫不猶豫地說“美”,也有同學(xué)頷首搖頭“不夠美,甚至不美”,是啊,在欣賞橋梁時因為時間,角度,心境的差異,即使同一座橋也會給予我們迥然不同的感受。那么要怎樣

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