《信客》教學設計5

《信客》教案

教學目標 ： 1、熟悉文章內容，理清文章脈絡。

           2、剖析信客的精神品質，樹立誠信為本的做人理念。

           3、揣摩文章典雅而精辟的語言藝術。

教學重難點：1、剖析信客的精神品質，樹立誠信為本的做人理念。

            2、揣摩文章的語言藝術。

課時安排：一個

課前準備：資料等

教學步驟 ：

一、解讀文本

1、導入  新課（明確：二十世紀初的舊中國，生活著從事一種特殊職業的普通人，他們叫信課          板書：信客   余秋雨）；

     2、解釋“信客”及“信客”中“信”的意思（內容略）；

     3、簡介作者（明確：文學和書法成就，主要介紹生平和文學成就）；

     4、瀏覽課文，理清文章結構（明確：文章自成四部分，生研討歸納，師整理并板書在黑板上   板書： 接受重托  艱辛從業  無奈卸差  執教小學）；

     5、歸納信客的工作內容（明確：傳遞信件和物品；代人讀信和寫信；幫客死者處理后事等）；

      6、歸納信客的生活景況（明確：收入低，生活窮困；老犯病；終年勞碌奔波，居無定所；常被人懷疑、欺負、憎恨甚至誣陷，滿腹辛酸。其中詳寫了兩件事，即一件是為客死者料理后事，一件是為同鄉遮丑。）

    二、剖析信客的精神品質

      1、生歸納年輕信客的精神品質，師整理后板書；

                  板書：  善良厚道  誠實無私  任勞任怨    恪盡職守

      2、析寫老信客的作用；

      3、析年輕信客留下遺言把他的墓筑在老信客墓邊的原因；

      4、小結全文（明確：揭示信客的精神支柱----誠信為本的做人理念        板書：誠信為本）

      5、挑讀文中寫信客的一些句子，感受信客的精神魅力；

【《信客》教學設計5】相關文章：

信客505-02

公開課教案-《信客》教學設計04-25

《信客》教案設計04-25

信客教案設計12-31

信客教案設計參考04-27

信客的教案設計參考04-27

《信客》教案設計范文04-27

信客教案設計15篇12-31

信客教案設計(15篇)12-31

《信客》教案設計參考范本04-27