《我不哭》政治教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.通過(guò)幫助愛哭的孩子及解決自己生活中可能遇到的問(wèn)題，激發(fā)兒童追求樂(lè)觀向上生活套度的愿望。

　　2.在交流和辨析中感受良好心理情緒對(duì)自己人生成長(zhǎng)的積極作用。

　　3.通過(guò)討論、交流、合作等活動(dòng)，讓學(xué)生親歷事情的過(guò)程。

　　1課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　活動(dòng)一：歡樂(lè)時(shí)刻

　　（1）引導(dǎo)學(xué)生回憶在于家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的相處中感到特別高興的事，吧這些故事講給大家聽，讓大家分享自己的快樂(lè)。

　　（2）學(xué)生講快樂(lè)的故事，能展示的在全班展示。

　　（3）教師小結(jié)。

　　活動(dòng)二：熱心幫助

　　（1）教師：快樂(lè)的感覺(jué)真好，很高興同學(xué)們有這么多快樂(lè)的事，可是生活中還有好多煩惱的事。老師認(rèn)識(shí)的一個(gè)小谷梁，她最近總是這種表情（教師出示哭臉），她遇到了哪些不順心的事？我們一起去看看。

　　（2）看書上愛哭的小女孩的故事。

　　（3）分組討論：他遇到了哪些煩心事？哭能解決問(wèn)題嗎？我們?cè)鯓觼?lái)幫他？

　　（4）小組合作交流，討論解決的辦法。

　　（6）師生共同評(píng)議。

　　活動(dòng)三：消除煩惱

　　（1）教師：這是老師在課下收集的我們班同學(xué)最近遇到的煩惱。現(xiàn)在就請(qǐng)大家來(lái)幫助解決。

　　（2）請(qǐng)小朋友上來(lái)抽題，同時(shí)小組討論，說(shuō)出解決辦法。

　　（3）老師評(píng)議，并對(duì)解決煩惱的辦法補(bǔ)充。

　　（4）老師小結(jié)：生活中少不了煩惱的事情，只要肯想辦法，就可以化解煩惱，要保持好心情。

　　活動(dòng)四：幫助的樂(lè)

　　（1）老師提醒：你好幫助過(guò)那些人，說(shuō)說(shuō)你是怎么幫助他人解決困難的。

　　（2）學(xué)生討論：如何去幫助人解除煩惱。

　　（3）老師總結(jié)。

　　活動(dòng)五：傳遞快樂(lè)

　　（1）老師提醒：生活中哪些人幫你擺脫過(guò)煩惱，走向快樂(lè)的，你是什么心情？

　　（2）學(xué)生討論，并說(shuō)出想法。

　　（3）將快樂(lè)的祝福送給身邊人。

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