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2015考研數學：復習要求簡、求巧、求美
怎么樣才能提高大家的數學成績呢，答案就是做題，不是一點兩點的試題，是大量的不同類型的試題，模擬題，真題都是必須要親自去做的。考研輔導專家提醒考生，其實做題對數學成績的提升是各方各面的，大量做題的目的是為了在這個全面復習的階段能夠盡量拓寬自己的眼界，見識到更多的題型和更多的解題思路。
做完不要丟下
做完就丟下以前的試題，這是最不可取的，做完試題后總結是一個直觀重要的環節。總結自己在做題中的經驗，做題的思路，自己是怎么做的，錯了，為什么錯了，是哪個知識點還沒有掌握牢，這樣讓自己逐步的提高。總結不需要長篇大論，只要能夠體現出做題中的精髓，只言片語也是足夠的。另外一個很重要的忌諱就是看完題之后就去看答案，這是最不可取的一種方法，答案只是參考，考察自己做題的正確與否，如果每次都急著先去看答案，那你在練習中你可能能很快的做對某些題目，但是在真正的考試中，你就會毫無思路的。
建立錯題檔案
其實大家在平時做題或看書時也會發現一些自己總出錯的，但是類型比較新穎的題目，這時大家不妨用本子把題目和解題思路摘抄下來，并把此類題目整理到一起，經常翻一翻，這樣就變成了一本非常有用的錯題檔案。考研輔導專家認為，錯題檔案也要分門別類，比如說大家可以按照體型不同進行整理，把錯題檔案分為填空題部分、選擇題部分和計算題部分，然后分別尋找自己的薄弱點，并層層擊破。同時，計算能力是不能忽略的，不論哪個時期那個階段，大家都不能把計算能力忽略，一定要堅持動筆算，一旦停滯，你的算術能力便會大大下降。
求簡、求巧、求美
基礎知識如果一段時間不看就會有些生疏，用的時候拿不準，所以要每天都攜帶在身上，就像英語單詞小冊子一樣，要經常溫習。考生平時有必要做一些針對性的習題，采取小題大做，即將某些“小題”借題發揮，對題型進行歸類，對思路進行篩選，做到會中求簡、會中求巧、會中求美，堅持不懈地追求解法的較高境界。這樣既能使自己掌握各類題的解法，加深理解解題方法的合理性和適用性，又有利于培養自己的探索精神和創新精。
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