考研英語大作文五大命題規律

　　2006年關注偶像崇拜現象，2009年關注網絡問題，2011年的考察環保問題，都是大眾或者是青年人關注的熱點。在年底時可以從網絡上搜集到本年份大事記，從而有側重的準備相關詞匯和句型。提醒2012年的考生注意：出題者為避免作文題目被猜中，往往可能會將熱點延遲進行命題。所以考生在準備大作文的時候可以參考本年和前一年所發生的大事進行預測。

　　2.與大學英語四、六級考試有關聯。

　　2008年6月的CET6作文題目：《電子書是否可以替代傳統書籍？》，2009年考研英語作文的題目是《網絡的近與遠》；2009年12月的CET6作文關注“參加各種藝術培訓班”，2009年6月的CET4作文圍繞著“博物館”，2010年考研英語大作文題目是《文化火鍋》，可見，考研大作文題目偶爾與四級考試的作文題目相關，常常與六級考試的作文題目相關，近期CET考試的作文題目為考生們提供了練筆、積累素材的好資源。

　　3.考題傾向于大型宏觀話題。

　　2001年愛心，2003年成長，2005年家庭，2010年文化，2011年環保。試卷中給出的圖片、圖表只是表達局部或單個情況，入口小，話題大，命題從來不在細枝末節具體環節、或個別事件上做文章。社會積極面是命題主旨的趨向，考生需要以成熟主流的心態來思考問題的積極解決方案、在圖畫寓意中發現哲理。

　　4.避開政治和敏感話題

　　為避免過多的爭議，政治話題因其觀點難以達成普遍共識，是非曲直難以一時斷定，不適合成為考題。敏感性話題同樣也不適合成為考研英語的作文題目。

　　5.命題中的“和諧社會”傾向

　　圍繞主流思想和時代背景，考研作文命題團隊已經逐漸形成了以“和諧社會”為核心的命題思路和模式。可以用和諧的三個不同層次對“和諧社會”傾向下的作文話題進行劃分：和諧發展之——個體，和諧發展之——個人、他人與社會，和諧發展之——人與自然。密切關注此類話題，掌握與“和諧”相關語詞備考，是考生備考的當務之急。

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