初二議論文

時間：2025-04-21 10:03:37 論文范文我要投稿

[優選]初二議論文范文15篇

　　在各領域中，大家總少不了接觸論文吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。你寫論文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的初二議論文范文，希望能夠幫助到大家。

[優選]初二議論文范文15篇

初二議論文范文1

　　無聊之時，隨手拿起一本書，是課外書，并不重要。隨便翻了幾頁，是高爾基的《時鐘》，看到一句話，我驚呆了：“我自生下來那一天就接近死亡�！蔽遗铝�，想到每每上課時與同桌的閑聊，想起某人看我“不務正業”，總是加以感嘆的“人生只有二十二億秒!”想起親愛的同學們、朋友們都在夸夸其談中度日，我內心充滿了恐懼。難道我們已經一天天接近死亡了嗎?

　　時間是生命最重要的材料，浪費時間等于浪費生命。人的生命對整個宇宙系統來說是微不足道的，但在同樣的幾十年里，別人可能豐功偉業，而你卻一無所有。在同樣的一天中，別人可能提煉出了放射性元素鐳，而你卻在那兒玩物喪志、誤入歧途。可見很多人沒看清楚時間的寶貴。朱自清先生在《匆匆》說道：“我覺察他去的太匆匆了，伸手遮挽時，他又從遮挽著的手邊滑過去�！边@也說明了時間的短暫性和不可復返性。當你察覺是，它早已從你身邊溜走，永不復返。當你憂愁并感慨萬分時，時間依然不留步，直到你生命的盡頭。

　　也許你會問：生命難道就這么簡單?不，生命并不簡單，這要看你如何看待生活、駕馭生活。文學巨匠魯迅先生把別人喝咖啡的`時間用在寫作上，所以他的作品才會這么精妙。他曾道：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！备嬖V我們不能成為時間的奴隸和統治者，要拿出信心和勇氣，和時間做斗爭，和生命做斗爭，讓有限的生命在事業和人世間得到永生。生命只有在斗爭中才能顯示出無限生機，顯示出它的價值和意義，一個敢于斗爭的人一定是一個熱愛生命、熱愛生活的人!

　　我們中學生更要把握住時間，學好知識，以求在今后有出色的表現。請記住一句話：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”一定要抓住實時機，別錯過了之后再來嘆息。

初二議論文范文2

　　時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已。

　　那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“波波，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。

　　正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的`大雨，我不由得哭了起來。

　　這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

　　“波波，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……

　　一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……

初二議論文范文3

　　我總覺得少了些什么。

　　晚上獨坐在窗前，在匆匆忙忙中趕作業，就像不這樣“三畫并作兩畫”就完成不了作業似的，寫后一筆的時候，索性順著手滑出去的方向把筆往前一扔，筆頓時被甩在墻上，掉在桌子上，滾了下來。右手甩了甩，一陣酸酸的感覺，在一霎那無聲無息的溜走了。低頭撿起地上的筆，就癱軟在竹椅上了。

　　注視著白日燈和月光混合在一塊兒的那種不明的光線，照上了那攤白色的資料，白紙黑字啊，但卻死板的.立在那兒。我長嘆一聲——“嗨……”

　　憎惡的望著那條資料：玫瑰之城是？不想看了啊，我直接抬頭了事，貌似在逃避那一小條的資料，貌似我上輩子欠債了似的。

　　一直在倒計時數著，時間真的在匆匆地走著，轉眼間，“六年”這“龐然大物”走得山崩地裂，每走一步，都弄的我一驚一乍，全身起雞皮疙瘩。但是，它總在走著，我這小人兒，沒小說里的的神人那么偉大，讓我怎么去攔它？“剛剛小學入學的時候……”我的思路漸漸模糊了，好像一個近乎盲人的視力，觀摩這眼前的往事，轉眼間，這六年的時間，就在這十天之內，飄零了。何去何從呢？

　　我懷著一顆沉重的心，朦朧地閉上雙眼，走進一個黑暗的世界。

初二議論文范文4

　　杜牧說：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯裉焓乔迕鞴潱械娜藦氖锇送怛屲囑s回應縣，有的人要從應縣趕往其他地方惦念親人。

　　清明節相傳為春秋時期晉文公為了感恩19年前介子推為自己割肉熬湯之情，希望通過火燒綿山引出介子推，卻不想介子推背著老母親寧肯在一棵柳樹下燒死而不愿出，于是后人把這一天定為清明節。

　　從此，每年的清明節人們都要惦念哀思自己的親人。今年清明節，我和爸爸媽媽去給姥爺掃墓。

　　來到墓前，往事歷歷在目。在我年紀尚小的時候，姥爺每次從外面回來時，總會帶回我喜歡的雞腿，接著笑瞇瞇地叫我一聲“多多”，我便感受到姥爺對我的'一份關愛。如今，每次吃起雞腿的時候，一陣陣香氣撲鼻而來，我總感覺著姥爺就在我的身邊微笑著看著我。

　　待我再長大些時，姥爺就教我不少做人的道理，如：要養成飯前堅持洗手，早睡早起鍛煉身體的好習慣;要尊重長輩懂禮貌，勤儉節約不浪費;要珍惜時間，不虛度光陰;好好學習，將來成為對國家有用的人才。

　　現在，姥爺離開我們身邊已經一年多了，想起來不時地一陣酸痛。再喊一聲姥爺，只有一聲空空的回音，沒有應答。不知道天堂里有沒有如此明媚的春光，天堂里的您看得見我們嗎?

　　我想，唯有好好讀書，奮發圖強，努力完成姥爺的遺愿，才是真正的孝吧。

初二議論文范文5

　　看他、她、它、他們，臉上常常揚起著微笑，他們以微笑面對著一切，他們笑看困難，他們用微笑迎接風云，他們在生活中遇到了難題，不退縮，只是笑著說到：“NO，PROBLEM！”

　　唐代詩人杜甫，再次貶官可仍然作出了一首又一首愛國的詩，只為國家著想如“北極朝庭終不改，西山寇盜莫相侵�！薄暗で嗖恢蠈⒅�，富貴于我如浮云�！薄皣页蓴∥嶝M敢，色難腥腐餐楓香�！边@些都是貶官后所作的詩，對于貶官他只是一笑，鼓勵自己從頭再來，并上報朝庭，重整國家。

　　除了古代的詩人以外還有現代的科學家，如愛因斯坦，一天夜里，他的試驗室被一場大火吞噬得干干凈凈，鄰居和街區的人都為這個不出名的科學家感到惋惜，可這位科學家卻一笑還說到：“感謝大火燒了我一切錯誤，現在可以重新再來了。”于是他又歷時兩年，經過總結經驗，多次實驗，終于成功地發明了用于實際生活的電燈，成了一名偉大的科學家。

　　從古今的名人來看，他們都有一個共同的特點，就是，遇到困難，不放棄，笑一笑，給自己以鼓勵，讓自已勇敢地面對困難。用笑鼓勵自己，激勵自己向前進。

　　我在生活中也是如此，常常在困難時給予自己一個微笑，這微笑就給了我莫大的鼓勵，讓自己勇敢地面對困難，得到了那份屬于微笑后的勝利。還記得那一次，我和爸爸去武漢琴臺大劇院參加鋼琴比賽，剛下車，嘩啦啦的大雨向我們淋來，耳邊聽到里面同學們彈的一曲又一曲熟悉的曲子，心怦怦直跳，想著自己彈不過，考不好怎么辦。突然我想到了愛因斯坦、李白……我一下子振作起來，給了自己一個鼓勵的微笑，終于輪到我了。首先是一個降調琵音，接著是一個音階，最后以《珊瑚舞》和高難度的`《練習小奏鳴曲》結束，考室里頓時響起了雷鳴般的掌聲和考師贊許的眼神，我知道我成功了。

　　給自已一個微笑，讓自已勇敢地面對困難，以微笑面對著一切，笑看著風云，還說著：“NO PROBLEM！”從一個微笑開始，當成功近了，幸福也就不遠了！我的嘴角上揚，我的困難下降！陽光和鮮花存在于樂觀的微笑里，讓凄涼與痛苦在悲觀的嘆息里……，讓我們用微笑面對生活中的所有困難與失敗。

初二議論文范文6

　　記得小時候讀的第一本書是《小貓釣魚》，那本書圖畫和文字相結合，語言非常簡單易懂，更重要的是它讓我懂得了做事情要認真專一。從此我便對讀書產生了濃厚的興趣，在幼年的那個時期大多都是由媽媽來講，我就靠在她的身旁聽，不懂的地方就插嘴問上幾句，很幸福，很幸福。

　　我漸漸長大了，讀書的興趣也發生了一些微妙的變化。小姨從北京給我買來《安徒生童話》、《格林童話》等。從這些書里我認識了好多鮮活的人物：賣火柴的小女孩多么渴望過上幸福溫暖的生活；白雪公主經歷了那么多的磨難；丑小鴨經過自己的努力終于變成了美麗的`白天鵝。通過這些書籍我開闊了自己的視野，也懂得了一些做人的道理。

　　上學了，老師開始引導我們讀書的方向，不僅要和學習相結合，還要注重品德方面的成長�！兜茏右帯愤@本書教育我們要尊重老師，孝敬父母；《三字經》里的每一個故事都蘊含一個道理，很值得一讀。

　　現在我上初中了，很喜歡漫畫方面的書。雖然這樣的書很搞笑，但并不是讓我們一笑而過，而是讓我們要從中悟出一些道理。媽媽常常跟我講“書讀百遍，其義自現“，意思就是說讀書多了，有些內容就會很容易理解。

　　我愛讀書，感謝這些年陪我一起長大的那些書籍，相信這個習慣將會成為我一生的財富。

初二議論文范文7

　　有一位猛士，女神賜予了他一把寶劍。雖然有了天賜的寶劍，但他并不感到自己很幸運，因為那是把短劍。擁有長劍的人在一米開外就能將敵人封喉，擁有短劍的他必須上前一步才能攻擊到對方。當猛士踏上戰場后，奇跡卻發生了：拿長劍的戰士紛紛倒下，而持短劍的猛士卻勢不可擋，最終擊敗了敵人。

　　是的，猛士之所以所向披靡，是因為他記住了女神的話：“上前一步，劍就變長!”因為持著短劍，他比敵人更靈活，在敵人還未反應過來之前他就能一個箭步，刺穿敵人的心臟。

　　這個故事讓我想到了自己。因為個子矮，視力又很差，所以我就向班主任申請坐到教室的前排，以彌補自身的不足。俗話說：金無足赤，人無完人。每個人或多或少都有不夠完美的地方。面對自身的缺陷，我們不應自卑沉淪，而應擁有一顆積極向上的`心，盡力坐在生活的前排。

　　籃球巨星姚明退役之后，他的缺陷才被世人所了解：他六歲的時候右耳就已失聰，左耳的聽力也低于常人水平。我頓時明白了為什么“小巨人”在與人交談時，總會貼近對方的原因。據說，當年姚明的籃球前途一度因為右耳失聰而停滯，如果換作別人，極有可能因為聽力的缺陷而退縮不前，但姚明恰恰相反。他并沒有拒他人于自我世界之外，而是積極地與他人交流;良好的人際關系，讓他迅速地在關系復雜的NBA團隊里站穩了腳跟。由此可見，人的長處并非完全取決于他的天生資質，有時甚至相反——取決于他的缺陷。姚明正是認識到了自身的不足，才努力地去改變它，憑著“坐在生活的前排”的心態，超越自我，走向成功。其實，恰是因為有了“坐在生活的前排”的信念，我們才能擁有積極向上、超越自我的品格。

　　另一個故事同樣發人深�。�20xx年6月，當時還是5歲的英國小男孩海內斯舉辦了自己的畫展，展出的40幅作品吸引了上萬人參觀。海內斯從呱呱落地的那一刻起，就被診斷出患有先天性腦癱、心臟永久感染等疾病，另外，他的肺動脈狹窄，被醫生認定為“絕對不會活過1歲”。海內斯雖然年幼，但他一直堅強地與病魔抗爭。在祖母的悉心指導下，他借助繪畫本領與家人交流，并讓繪畫成為他繼續治療的重要手段之一。在畫展的幾天里，海內斯處于亢奮狀態，他每天都要去現場聽人們對他作品的評價，為以后創作更好的作品汲取營養。面對一個5歲殘疾孩子美麗的畫作及其他那顆比正常人的更堅強的心臟，我們能說的只有一句話：“好樣的，坐在生活前排的海內斯!”

　　以姚明、海內斯為榜樣，坐在教室前排的我也正努力地坐在生活的前排。雖然我擁有的是“短劍”，但我堅信：“上前一步，劍就變長!”

初二議論文范文8

　　人生不可能總是一帆風順，完美無缺的。在人生的旅途中，沿途的風景可能并不是你想看到的、欣賞的，或者它可能是你厭惡、害怕的。但只要了解了生存之道就好了。。

　　在煩惱的高原反應中，東道主反復地告誡來藏的友人：“吃飯不要太飽，走路不要太快，說話不要太吵，喝酒不要太多。”這簡簡單單的叮嚀，卻是高原人一些樸素的生存之道。只有聽從東道主的告誡，才能適應高原生活。

　　知足、守常、寧靜是高原人的.一種樸素、簡單的生存之道。

　　“采菊東籬下，悠然見南山�！碧諟Y明，他遠離了官場的險詐，遠離了世俗的塵囂，只是為了脫俗清新的田園生活。每個人的生活道路都是截然不同的，生存之道也自然有著于總不同的態度。

　　淡泊名利、向往田園生活、喜歡寧靜而遠離塵囂，是陶淵明的一種脫俗的生存之道。

　　老鷹只能遨游于天空，魚兒只能浮游于海洋，羊群只能騁馳于草原。它們無法顛覆自然規律，無法改變命運的安排，它們的生活來源于自然規律。

　　遵循規律、順應自然是動物們的一種幸福、簡單的生存之道。

　　居里夫人把英國女王獎勵她的勛章，給了小孩子玩。她說：“自己只是一名科學家，職責是研究科學�！备哔F的單純是一種美麗，也是一種生活態度。居里夫人不在乎榮譽，不追逐名利，一心只為科學研究。

　　高貴單純、淡泊名利是居里夫人的一種簡單的生存之道。

　　面對復雜的社會生活，如果我們都是出于追求名利、超越自己的職能范圍，那么我們的生存豈不是對社會的一種污染?倘若人們都害怕，不敢去扶摔倒的老人與小孩，那么生活還有意義嗎?如果企業家追求金錢，忽略道德，生產有毒的產品，那么世界還能有光明嗎?

　　無論旅途中的風景如何，我們的道路還是需要繼續。人生沒有太多的要求，面對復雜的社會生活，不超越自己的職責范圍，正確的認識與掌握自己的生存之道，人生的價值才能展現出輝煌。懂得愛、懂得感恩、懂得奉獻，其實也是一種簡單的生存之道……

初二議論文范文9

　　從古至今，規則一向都是人們所敬畏和遵守的，但《湯姆·索亞歷險記》中的湯姆·索亞和哈克貝利·費恩卻不太遵守規則。他倆是“調皮鬼”，討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學�？菰锟贪宓慕逃绞健麄兛傁敕ㄗ哟蚱葡拗茖W生的各種規則。

　　然而，在危險降臨之際，面對正義與邪惡的較量，那些怯弱的“好孩子”、“優秀生”都躲了起來，而湯姆·索亞和哈克貝利·費恩卻能挺身而出，勇敢地擋在前頭，展現他們果敢的魅力。他們勇于打破成規的精神是令人敬佩的。

　　世事不應一味地循規蹈矩，若換一個角度、換一種方式，就有可能使事情往不同的方向發展。一個小孩在玩耍中不小心掉進了水缸里，缸大水深，眼看那孩子快要被水淹沒了。別的孩子一見出了事都哭了，只有司馬光急中生智，從地上搬起一塊大石頭向水缸使勁砸去，水缸破了，缸里的水流了出來，小孩得救了。司馬光打破了“入缸救人”這一思維定式，選擇了“破缸救人”，這就是善于打破成規之舉。

　　由上可見，打破成規需要智慧，更需要勇氣，因為沒有勇氣就沒有打破成規的行動。試想，如果湯姆·索亞和哈克貝利·費恩沒有勇氣，怎能戰勝大壞蛋喬呢?如果司馬光沒有打破思維定式的智慧和勇氣，怎能順利地救出掉進水缸的小孩呢?因此，打破成規并不是一無所獲的，有時它會讓我們取得事半功倍的效果呢。

　　如果人人都沒有打破成規的勇氣，那世界將是一個沒有科學發展與時代進步的世界。古往今來，人類的進步就是人們打破成規的結果。

　　古人認為地球是方的，天空是一個固定的圓形屋頂。公元2世紀，古希臘天文學家托勒密提出了以地球為宇宙中心的“地心說”。由于“地心說”符合神權統治的思想，因此得到當時教會的支持，在中世紀一直居于統治地位。雖然有人對“地心說”抱有懷疑，卻沒有人敢于探究。后來哥白尼以付出生命為代價，****了“地心說”，創立了新的宇宙觀——“日心說”。從現代科學角度來說，“日心說”雖有一定的.局限性，但正是因為有了許多像哥白尼這樣勇于打破常規、勇于探索的科學家們，才推動了人類文明的進程。創新往往要付出代價，還要有超乎尋常的勇氣。是呀，沒有打破成規的勇氣，怎么會有愛因斯坦相對論的重大發現?沒有打破成規的勇氣，怎么會有喬布斯引領時代潮流的蘋果創意?沒有打破成規的勇氣，怎么會有21世紀中華民族的崛起和騰飛?

　　我們在學習生活中同樣需要這種敢于打破成規的勇氣。我們要從不同的角度思考問題，尋找更簡便的解題方式;我們要勇于質疑，勤于探索，才會真正掌握知識;我們只有敢想、敢做、敢嘗試，才能發現自身的不足，從而突破自我，超越自我，創造精彩人生。

　　******曾說過：“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。”親愛的同學們，讓我們鼓起勇氣，打破成規，創造精彩，向著學海揚帆競發，向著生活的山峰攀登，向著民族的騰飛而努力吧!

初二議論文范文10

　　活在當下

　　昨天已經悄然流逝，明天還未來到，我們能把握的只有今天，認真的活在當下。那么，你做到了嗎？

　　回想20xx年以前，都謠傳說20xx.12.22是世界末日，會有三天的黑暗。那時的我們都人心惶惶，都害怕那一天的到來，都畏懼死亡。但是在那一天之前，如果我們認真活在當下，那么還會擔心太陽的消失嗎？

　　張杰曾高聲唱過：“活在當下，再遠也能開花�！币馑季褪钦f，認真活在當下，夢想即使離現實很遠，也會開出花。張杰剛出道時，是個不被人重視的小歌手，被人嘲笑，被人歧視。雖然他抑郁過，煩惱過，但是卻從未放棄過。振作精神，積蓄唱功終于在一次大型活動時，帶著充沛的感情唱出了對音樂的熱愛。就這樣，他成功了，他成功的成為了一名當紅的歌手，在音樂這條道路上，完成了自己的夢想。用心活在當下，我們也會開出燦爛的`花。

　　還有一位歌唱家，他也成功的踏上了音樂路，但是他所經歷的，卻比張杰還要多，還要痛。因為他是一位盲人，他看不到外面世界的絢麗多彩，他活在黑色的世界里。但是這些都阻擋不了他對音樂的熱愛，他通過聽電視，他可以模仿多位名人的聲音，閃耀在星光大道的舞臺上-----他就是楊光。他不痛恨沒光的世界，也不憧憬有一天會突然間的重見光明，就只是這樣樂觀的活在當下，這不就是人世間最美好的姿態嗎？

　　用漢字書寫人生的史鐵生，用肢體演繹精彩的邰麗華，坐在輪椅生探索黑洞的霍金......他們這些人之所以被世界敬仰，被人們銘記，不僅僅是因為他們有偉大的成就，也是因為他們身上散發出的優秀的品質是被世人所要學習和傳承的。’

　　我們的人生極其短暫，轉瞬即逝。昨天已經過去，明天還不確定，我們能把握的只有今天，活在當下，創造出屬于自己的一片天！

初二議論文范文11

　　驕傲時品味泡有謙卑的茶水，讓它把自己灌得微醉……

　　我喜歡慢步在寧謐的夏夜，讓點點星輝拂去滿臉的疲憊，偷走滿腹的不悅，密密交織或凍結成冰，為我封鎖浮躁的思緒。

　　夏夜是寧謐的，祥和是它的主旋律，夏夜的寧謐與祥和更容易打造出一顆懂得謙卑的心。如果心田是荒蕪的，就為它植入生命的長青樹。如果心路是坎坷的，就讓它摒棄怯懦奮勇前進。如果心房是狹隘的，就接來寬容大度與它長往。如果心扉是緊閉的，就在于嘗試與美麗的錯誤共舞。

　　心靈讓謙卑入住，就擁有了博擊風雨的美好心空，闡示自信與蔓妙，釋放從容與坦然，播撒博愛與希望，昭示活力與靈動。

　　心靈讓謙卑入住，就有了稀釋驕欲的.源頭活水，坦然地欣賞“無光云影共徘徊”的美景，為唱響自信之歌打下一個堅實的基礎。

　　心靈讓謙卑入住，便能淡褪人比黃花瘦的悲愁。讓十六歲選擇了一串串踏實向前，永不言放棄的腳印，讓一顆充滿活力的心承接期待，演繹一年四季揮汗不變的耕耘。

　　也許一棵樹不能構成一片森林，顯示它的神秘與深沉;

　　也許一尾魚不能擁有整個海洋，展示它的富饒與大氣;

　　也許一只燕不能宣告春的來臨，唱出它的生機與美麗;

　　也許一滴水不能穿透堅硬的石塊，昭示它的頑強與不懈。

　　但心靈讓謙卑入住，一棵樹也能撒下一片綠蔭，一尾魚也能為水注入活力，一只燕也能涌動春意，一滴水也能完成干涸之后微弱的滋潤。

　　心靈讓謙卑入住，讓水的靈動抒寫生命的光彩，執三分自信七分豪邁以及十分星火燎原的激情，用二十分的美好舞動真我人生!

　　即使這次敗得再慘，寒冷的風吹滅了心靈的燈，我也要用謙卑打造出一輪嶄新的虹霓，讓努力沿循希望的曙光，擁捉那稍縱即逝的美麗，讓勤奮把自己灌得微醉，微醉……

初二議論文范文12

　　那一紙的繁華是落不盡的花紅，是看不夠的燦爛繽紛;那一紙的寂寞是飄不去的清雅，是抵不過的柔情脈脈。在這紙上的世界里，我發現了屬于自己的幸福。

　　我從來只相信，一切美麗的東西都是脆弱的，花期一過，便零落成塵。我的青春正當時，沒有顯赫的家庭，沒有華麗的外表。我卻也把自己當成上帝的寵兒，賦予了我生的權利，讓我有幸見證了春花秋月，度過了人生的好時節。

　　從來英雄配美人，碧綠的葉掌又怎能掩得住那傾城的面容悄然的倩影，一朵朵紅暈在對我掩嘴偷笑。一騎紅塵妃子笑，卻也只是玄宗貪圖享樂，況且還為“安史之亂”埋下了禍根。我不求能配什么英雄，做什么美人。

　　我只做簡單的人，簡單的生活，簡單的心情。我在我的青春之路上見過頑石開花，等過流水成河，這常人眼中難以想象的美麗卻也讓我怦然心動。我不做那朵美麗的花，只愿成為隨處可見的沙礫，我也不愿做浩瀚的大江大河，只一條小溪已足夠。這些沙礫磨啊磨啊，便成了細小的'塵土;那條小溪流啊流啊，便成了懸浮空中的小水珠。它們不美嗎?塵土細膩，從未埋沒花的才華;水珠透澈，分解了世俗的世界。

　　生活在幸福的日子里，我的思緒總飛的很遠，我想著塵土和水珠，想著沙礫與小溪，頓生感恩之心。也許我太愛幻想便也富于聯想，我信奉著：有聯想才有生活。紅花需要感謝綠葉無悔的奉獻，綠葉需要感謝露水無私的滋潤，露水又需要感謝陽光無怨的饋贈溫暖。我們作為人，又應當感謝父母無微不至的照料。這些深入內心深處的美麗升華了靈魂，成就了人生的完美。

　　我不會在下輩子去選擇做“貴妃”，做花朵。我的青春乃至我的人生，不奢求有太多的“美”，這些“美”太過脆弱，太短暫。我堅信我的生活充滿了活力，充滿了美麗，這美不是塵世繁華之美，亦不是濃妝艷抹之美，而是梅花開盡留香之美，是陽光灑盡溫暖之美等等所有造福于自然，造福于人類的無私之美。

　　我望見了我柔軟的青春，簡簡單單，平平凡凡。沒做過什么難忘的大事，只是流連了一下過往，感恩了一下過去。假日里嗅了嗅花的香，聞了聞草的綠。不后悔，不遺憾，因為我見過真正的美麗，對歲月，對生活，我充滿感恩。

初二議論文范文13

　　那天，我回寢室，看見同學正在掃地，我笑著說：“是不是被罰了？”他也笑著說：“沒有，沒有，義務勞動�！蔽铱嘈χf：“義務勞動？都什么年代了，你還談義務勞動？”不過，話雖這么說，我卻陷入了沉思。

　　改革開放以來，我們一味地追求物質，拋棄了太多太多。在如今這個重物質不重精神，精神趕不上物質的時代談義務勞動，確實有些“不合時宜”，現在只要你有錢，你就可以贏得一切；只要你有權，你就可以為所欲為；為什么我泱泱中華，如此強健的體魄竟會拜倒在外國的拜金主義，極端個人主義面前，其原因就在于我們拋棄了本屬于我們的.東西�，F在你幫別人做事，要報酬，本來很小的一件事，沒報酬就不干，我憑什么幫你，浪費時間？浪費精力？本來舉手之勞，我認錢不認人，我又不認識你，我為啥要幫你？中國人，你樂于助人的精神在哪里去了？為什么我們就不能幫一下別人？甚至有更極端的做法，連幫父母做家務也要報酬，孩子們，你父母生你養你，你給了他多少錢呢？

　　當我們的物質升華到一定高度時，而精神卻還在原地踏步甚至倒退時，我們的物質將毫無基礎，那是我們才會發現，曾經的我們是多么愚昧。

　　義務勞動，真的不合時宜嗎？

　　貴州遵義鳳岡縣第四中學初二:三金先生

初二議論文范文14

　　有人說：“后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，所以請不要后悔�！蔽艺J為這種說法欠妥。人非圣賢，孰能無過?說錯話，做錯事，走錯路，遇到挫折，經歷失敗……這些都是在所難免的，每當此時，一般人都會產生懊惱、后悔的情緒，但這并沒什么大不了，有時，后悔還真不一定就是壞事呢!

　　人不后悔，緊繃的神經之弦何以緩解?生活本就不易，不可能萬事都稱心如意，遂人所愿。也不是人人都有先見之明，都有做好每件事情的把握。既然如此，那么人生磕磕絆絆，遇到挫折、失敗也是在所難免的。那些追求十全十美，不想留有遺憾的人，做任何事都會過于小心翼翼，神經也時刻緊繃著。這樣往往適得其反，把事情辦糟。也就是說，如果一個人不允許自己后悔，那么他的心理壓力就得不到釋放，反而更容易出錯。后悔也是有好處的，它可以緩解壓力與人們過度緊繃的神經之弦。

　　著名女子體操運動員桑蘭，她對自己的要求十分嚴格，從不允許自己失敗和后悔。跳馬本是她的強項，可在一次比賽前，她為了發揮出自己的最佳水平，一遍又一遍地試跳，結果最后一跳時，因神經高度緊張，頭先著地，造成腹部以下高位截癱。假如她當時不這樣過分嚴格苛求自己，允許自己失敗，或許就不會發生這樣的慘劇。事過多年，她才坦言：“不想讓自己失敗和后悔，有時是非�？膳碌�，我要是少試跳一次就好了�！边@也是她給后人總結出的經驗教訓。

　　人不后悔，何以在失敗中吸取經驗和教訓?失敗并不可怕，可怕的是失敗后不吸取經驗教訓。失敗后的后悔，實際上是一種總結經驗教訓的過程。

　　有個海員，因工作需要，他經常晚歸。年邁的父親常等他至深夜，每天都會問：“餓不餓，要不要來碗面?”其實父親是想和兒子聊聊天，但海員并不懂得珍惜，總生硬地拒絕。一天，他接到父親病故的噩耗，可他卻要15天后才能返航，他內心十分愧疚、后悔，因為他從沒和父親好好聊過天，也不曾抽時間多陪陪父親。子欲養而親不在，這是人生最大的哀痛。幸運的是，他還有母親，有過一次后悔的反思，他放棄了航海員這份高薪的.工作，回到了母親身邊。他終于明白，一定不能把對父親的遺憾再留給母親了，他要好好地侍奉母親。

　　俗話說，幸福使人長久單純，不幸卻使人迅速成長。失敗之后的后悔雖然讓人不愉快，但恰恰是這種情緒，才使人明白如何才能讓后悔的事不再發生。

　　掀起“林旋風”的林書豪，也曾經歷過無數次的失敗，甚至險些與NBA擦肩而過。每次比賽后，他總是后悔自己沒能發揮出最佳水平，但他卻能在后悔中總結經驗。終于，在一次主力受傷，自己臨時替補上場時，他抓住了這個寶貴機會，超常發揮了自己的水平，最終一戰成名。

　　因此，后悔不是全無作用的，它就像一帖中藥，雖苦澀，雖不能立即見效，但它溫婉、浸潤，最終能把病醫好。后悔這貼良方，能讓人們在不斷地反省中進步。