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追求做人的更高境界
中學生首先應該努力把自己培養成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、文明行為習慣的遵紀守法的公民。這是學會做人的最基本的要求。在此基礎上，我們還要逐步樹立科學的人生觀、世界觀，不斷提高社會主義思想覺悟，不斷追求做人的更高境界。今天中學生中的優秀分子，將來是我們社會的脊梁。 樹立科學的人生觀 中學時代是我們思考人生意義、價值，探討人生真諦，形成人生觀的重要時期。什么是人生？人為什么活著?如何度過自己的一生？這是我們每一個人都必須開始思考的問題。青年時期是人生的黃金時代，思考和探索人生是一個青年趨于成熟的重要標志。中學生要通過學習和實踐，逐步樹立無產階級的科學人生觀。無產階級人生觀，以全心全意為人民服務為人生目的，這是無產階級人生觀的核心，也是社會主義道德觀、價值觀的核心，是社會主義精神文明的主旋律，更是我們學會做人的根本要求。眾多的英雄模范人物是全心全意為人民服務的榜樣。 學一學雷鋒說：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”他這樣說了，在他自己平凡的工作崗位上也這樣做了，在日常生活中他也一直這樣做，并引導著千千萬萬個像他的戰友喬安山那樣的人幾十年如一日地做著。徐州“下水道四班”的同志們２６年愛崗敬業，他們在對人民、對社會的無私奉獻中實踐著“臟了我一人、換來萬人凈”的諾言，實現了人生的最高價值。上海徐虎披星戴月、櫛風沐雨，每晚十九點開“義務維修箱”為民服務，累計近４０００天，被喻為“十九點鐘的太陽”。當然，樹立全心全意為人民服務的人生觀不是一朝一夕的事。中學生要堅持長期的學習和實踐，在學習中提高認識，在實踐中鍛煉成長，要積極參加學校和班級的各項活動，在活動中接受教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網），不斷提高為人民服務的意識，培養自己為他人、為社會甘于吃虧的精神。 讀一讀這樣的人生觀能行? 活動設計 在現實生活中，每個人由于所處的環境和所接受的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）不同，形成了不同的人生觀。其中有些是不正確的，如享樂主義觀：有些人片面追求西方國家的“現代化”，在生活中追求物質享受，講究吃喝玩樂高消費，不愛勞動，只想坐享其成；如悲觀厭世的人生觀：有些人在人生道路上遇到一些困難、挫折，如考試失敗，同學關系緊張，家庭不和等，便消極悲觀起來，整日郁郁寡歡、苦惱煩悶，有的甚至自殺輕生；還有如個人實惠第一的人生觀：有些人認為，活著就是要講究實惠，“考個好學校，找個好工作，鈔票多拿點，生活舒服點”，只有個人的物質利益得到滿足才是實在的，其余的都是虛的，等等。 議一議上面提到了哪幾種人生觀?你認為它們對嗎?你的人生觀怎樣? &nbs
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