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作為游戲的教育

時間:2023-04-30 21:19:30 教育論文 我要投稿
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作為游戲的教育

     

作為游戲的教育

游戲不全等于娛樂,也不全等于教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))。這是我們首先要明確的兩點(diǎn)。游戲的內(nèi)涵要大于娛樂,大于教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))。同時,游戲也不一定意味著不正經(jīng)、不嚴(yán)肅,也有正經(jīng)、嚴(yán)肅的游戲,比如教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))。

什么是游戲?荷蘭文化學(xué)者胡伊青加告訴我們:“游戲是一種自愿的活動或消遣,這種活動或消遣是在某一固定的時空范圍內(nèi)進(jìn)行的;其規(guī)則是游戲者自由接受的,但又有絕對的約束力;它以自身為目的并又伴有一種緊張、愉快的情感以及對它‘不同于’‘日常生活’的意識。”①這個定義包括這么幾個要素: 游戲是自覺自愿進(jìn)行的,沒有外在壓力的強(qiáng)迫; 游戲是在一定的時間、空間中進(jìn)行的,離開了固定的時間和空間,游戲就不可能進(jìn)行; 游戲伴隨著緊張和愉快; 游戲有別于日常生活,它只是對生活的一種模仿; 游戲的目的就在游戲本身,不在游戲之外。

讓我們再來看看教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))。教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))也是人們?yōu)榱俗陨淼陌l(fā)展而自覺自愿接受的,雖說還存在著強(qiáng)迫接受的義務(wù)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)),但那基本上都是由于教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))之外的原因造成一部分適齡兒童少年不能接受學(xué)校教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))緣故,這并不意味著教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))在本質(zhì)上就是強(qiáng)迫的,否則,世界上就不可能存在著受教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))難的問題。更不用說教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))是在固定的時間和空間內(nèi)進(jìn)行的。從學(xué)校教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))產(chǎn)生的那一天起,教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))從來就沒有離開過固定的時間、固定的空間。從學(xué)制上說,它規(guī)定了每一階段的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))年限;從一節(jié)課來說,它也有固定的時間,不可能無限制的進(jìn)行,小學(xué)一般40分鐘一節(jié)課,中學(xué)則45分鐘一節(jié)課,大學(xué)則一般是1個小時。每一所學(xué)校又都是在一個固定的空間,學(xué)校的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))活動都是在學(xué)校這個固定的空間內(nèi)進(jìn)行的,哪怕是在戶外上的體育課,那也一定是在一個固定的地點(diǎn)——或操場、或游泳池進(jìn)行,都離不開固定的空間,決不可能“打一槍換個地方”,頻繁更換場地。教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))是緊張的,是活潑的,又是愉快的。凡是學(xué)校教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)),都有規(guī)定的教與學(xué)的任務(wù),而且都必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成,所以,教與學(xué)都是緊張的,一個學(xué)期有一個學(xué)期的任務(wù),一個星期也有一個星期的任務(wù),一個單元有一個單元的任務(wù),任務(wù)與任務(wù),知識與知識,能力與能力,它們之間又環(huán)環(huán)相扣,前后相聯(lián),前面的是后面的基礎(chǔ),前面的任務(wù)沒有完成,前面的知識沒有掌握,前面需要形成的能力沒有形成,就絕對影響后面的教與學(xué),不緊張是不可能的。緊張之外,教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))也不乏活潑,不乏愉快,只要我們走到幼兒園,就可以知道什么是教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的活潑和愉快了。重要的問題是,在我們國家的中小學(xué),學(xué)生學(xué)得比較死板,比較吃力,緊張有余而活潑不足,這是我們教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的客觀現(xiàn)實(shí)。但也不乏愉快,只不過這種愉快是緊張后的愉快。試想:一個高中生,在經(jīng)過緊張的考前備考,

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