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優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)切實(shí)提高計算機(jī)教育效益

時間:2023-05-01 09:57:44 計算機(jī)論文 我要投稿
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優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)切實(shí)提高計算機(jī)教育效益

未來世界是計算機(jī)的世界。不懂計算機(jī)的人將被視為無知和愚昧。因此,隨著計算機(jī)在各個領(lǐng)域中間作用不斷加強(qiáng),學(xué)校計算機(jī)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的內(nèi)容和方法也必須進(jìn)行柏應(yīng)的變革。本人根據(jù)長期的教學(xué)積累和探索,談?wù)勅绾蝺?yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),把握基本規(guī)律,以切實(shí)提高計算機(jī)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))效益。

優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)切實(shí)提高計算機(jī)教育效益

一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè),建立教師備課網(wǎng)絡(luò)

為了從速落實(shí)國務(wù)院《中國教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))改革和發(fā)展綱要》中明確指出的要人力推廣和普及計算機(jī)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的目標(biāo),教學(xué)環(huán)節(jié)中師資先行是基本措施之一。建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍更是勢在必行。培訓(xùn)師資,提高教師素質(zhì),光靠教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))學(xué)院、師范院校還不行。教委可以組織力量,利用業(yè)余時間和寒、暑假開辦一些速成培訓(xùn)班,以短、平、快的投入,開發(fā)師資資源。目前,中學(xué)計算機(jī)師資專業(yè)畢業(yè)的教師雖然不多,但還是擁有一大批基礎(chǔ)知識深厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,通過培訓(xùn)就是一支了不起的師資隊(duì)伍。與此同時,冬基層教研室可組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師作經(jīng)驗(yàn)交流介紹,開公開課等方法進(jìn)行“傳”、“幫”、“帶”,引導(dǎo)新教師學(xué)習(xí)教學(xué)程序、教法,計青年教師邊教邊學(xué),快速成才。鼓勵教師刻苦鉆研,勤奮自學(xué),崗位成才,不斷完善人才激勵機(jī)制和造就“雙師”、“雙學(xué)位”的人才機(jī)制。

備好課是上好每堂課的前提,許多教師為之付出大量的時間和精力。計算機(jī)教學(xué)有不同于其它學(xué)科的特點(diǎn)和優(yōu)勢,我建議可優(yōu)化計算機(jī)教學(xué)的備課環(huán)節(jié)。如以往我們習(xí)慣于“單干”,不少教師常做一些簡單或重復(fù)的勞動,既浪費(fèi)許多教師的寶貴時間,又不能提高教師的整體水平。特別是新教師,在從頭開始摸索時,花費(fèi)不少時間走老教師走過的路。即使是老教師,為了備好一堂課,往往也要花許多心血。為此,我以為應(yīng)建立起教師備課網(wǎng)絡(luò),利用集體備課的方法來解決這一矛盾。

1.集中精力,打好殲火戰(zhàn)。先由全市全體中學(xué)計算機(jī)教師集體活動,(分片也可)。討論總體教學(xué)框架,然后分配任務(wù),由每位教師單獨(dú)備一二節(jié)課。根據(jù)大綱,寫出教學(xué)目的、要求,設(shè)置教法,設(shè)計作業(yè)練習(xí)。梳理出重點(diǎn)、難點(diǎn)、認(rèn)知點(diǎn);提供相關(guān)參考資料;落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生能力和素質(zhì)的方法;滲透德育等等。

集中精力,打好殲滅戰(zhàn)。認(rèn)真、詳細(xì)、高質(zhì)量地備好各章各節(jié)。

2.輸入網(wǎng)絡(luò),修改補(bǔ)充。在教師備好課的基礎(chǔ)上,發(fā)揮計算機(jī)的優(yōu)越性,存入磁盤,拷給大家,再進(jìn)行集體討論修改,作為課代教學(xué)的范本。每位任課教師,又可根據(jù)各自學(xué)生的具體情況再進(jìn)行增減完善。堅持定期交流,修改補(bǔ)充,逐漸形成一套高質(zhì)量的教案樣本。可提供給新教師參考,以利其較快地步入優(yōu)化教學(xué)運(yùn)作過程,提高教學(xué)效益。

3.展開學(xué)術(shù)討論,提供科研條件。鑒于

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