淺談教書育人管理育人

教師是人類靈魂的工程師,教書育人是教師神圣的使命和職責(zé).本文從育人這一核心概念出發(fā),主要探討兩種育人方式即教書育人與管理育人,并在這兩個(gè)層面的基礎(chǔ)上相應(yīng)提出可探索性的實(shí)現(xiàn)途徑.

作 者： 許青云 許吉林   作者單位： 許青云(新余渝州科技職業(yè)學(xué)院,江西·新余,338029)

許吉林(山東大學(xué)文史哲研究院,山東·濟(jì)南,250100) 

刊 名： 科教導(dǎo)刊  英文刊名： THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(15)  分類號(hào)： G047  關(guān)鍵詞： 教書育人   管理育人   美感教育   養(yǎng)成教育  

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