作文教學新路初探

作文教學質量的高低,直接影響著學生語文素質提高.然而近幾年來,作文教學卻出現了許多值得深思的問題:教師只重視命題,忽視對作文內容的把握,使學生缺乏素材的選擇能力,所寫的內容也過于寬泛.因此,作文教學要注意以下幾方面.

作 者： 黃華   作者單位： 江蘇省通州市金北學校,江蘇,通州,226314  刊 名： 時代教育（教育教學版）  英文刊名： TIME EDUCATION  年，卷(期)： 2006 ""(12)  分類號： G04  關鍵詞：  

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