聯想促進一題多解

聯想是數學思維的一種常用方法,從不同的角度進行聯想,可以一題多解,達到培養學生思維的靈活性和廣闊性的目的.

作 者： 范金城   作者單位： 四川省蓬安縣周口中學,四川,蓬安,637800  刊 名： 時代教育（教育教學版）  英文刊名： TIME EDUCATION  年，卷(期)： 2006 ""(12)  分類號： G04  關鍵詞：  

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