創新型教育中賞識教育的幾點思考

有一位心理學家說過:"人類本質中最殷切的需要是渴望被賞識."賞識,是指充分認識到人的積極因素,并加以肯定與贊賞.對學生進行賞識教育,尊重學生、相信學生、鼓勵學生,可以幫助學生揚長避短,樹立自信心.

作 者： 羅云娥   作者單位：   刊 名： 發明與創新（綜合科技）  英文刊名： INVENTION & INNOVATION  年，卷(期)： 2010 ""(5)  分類號：   關鍵詞：  

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