大學生職業發展與就業指導課程教學探討

大學生職業發展與就業指導課程教學對大學生職業發展意義重大.文章從本門課程教學的性質與目標出發,就課程教學有關的問題提出筆者的觀點和看法,與同行交流探討.

作 者： 鄧海榮 DENG Hai-rong   作者單位： 廣東交通職業技術學院,廣東廣州,510800  刊 名： 廣東交通職業技術學院學報  英文刊名： JOURNAL OF GUANGDONG COMMUNICATIONS POLYTECHNIC  年，卷(期)： 2009 8(4)  分類號： G641  關鍵詞： 大學生   職業發展   就業指導   教學  

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