當前思想政治教育主體與客體關系新探

思想政治教育主體、客體及其相互關系是思想政治教育研究的重要課題之一.當前在社會主義文化大繁榮的背后,思想政治教育主體客體關系的理論研究與實踐應用也存在著一些誤區(qū),如"單向灌輸"的"一言談"思想政治教育模式、思想政治教育者的絕對權(quán)威、過分強調(diào)教育者的主體性和忽略思想政治教育的過程性等.新的歷史條件下,我們從受教育者的接受過程、受教育者的自我意識分化過程、受教育者思想品德的形成或轉(zhuǎn)變過程來重新探析思想政治教育過程中的主體與客體關系,有利于重塑思想政治教育的主體性,增強思想政治教育的實效性和實現(xiàn)思想政治教育的目標認同.

作 者： 丁斌 DING Bin   作者單位： 福建教育學院文科研修部,福建,福州,350025  刊 名： 福建教育學院學報  英文刊名： JOURNAL OF FUJIAN INSTITUTE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2009 10(4)  分類號： G641  關鍵詞： 思想政治教育   主體   客體   關系   新探  

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