農村中等職教就業導向課程模式建構

面對農村社會轉型的新形勢,農村中職必須將培養目標定位在為農村社會轉型服務上來.當前的農村中等職教課程模式以學科為中心,專業范圍狹窄,知識結構單一,課程結構缺少彈性,難以滿足新農村建設和勞動力轉移對人才的多樣化需求.重構農村中等職業教育課程模式,須以就業為導向,打破學科界限,著眼于以提高學生的轉崗能力為核心進行課程重組;構建模塊式課程結構,增強課程結構的彈性.

作 者： 林祿明 Lin Luming   作者單位： 安徽省大中專畢業生就業指導中心,安徽,合肥,230022  刊 名： 職業技術教育  PKU 英文刊名： VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號： G423.02 G725  關鍵詞： 農村中等職業教育   就業導向   課程模式   轉崗能力   彈性化  

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