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中小學教師心理減壓方法與策略

時間:2023-04-30 14:22:04 教育教學論文 我要投稿
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中小學教師心理減壓方法與策略

教師職業是一個壓力來源廣,壓力強度大的特殊職業,過多過強的職業壓力,極易造成教師身心疲憊,教學能力下降,對學生的心理援助、管理指導等精神維持能量低下,進而出現教育、教學方法不靈活或失,F象.教師是學生心智的培育者,心理健康的教師能創造出和諧與溫馨的學習氣氛,使學生愉快接受學習.反之,教師的心理問題會導致產生緊張壓抑的學習氣氛,使學生喪失學習的激情.因此,關注教師的心理健康十分必要,給教師心理減壓刻不容緩.

中小學教師心理減壓方法與策略

作 者: 周安榮   作者單位: 陜西渭南職業技術學院  刊 名: 教學與管理(理論版)  PKU 英文刊名: JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT  年,卷(期): 2007 ""(10)  分類號: G45  關鍵詞:  

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