當代美國中小學數學課程改革述評

20世紀50年代以來美國中小學數學課程經過了多次改革,特別是20世紀80年代以來進行的兩次改革更是統領當前世界中小學數學課程改革的方向.其改革特點和最新發展趨勢對當前我國中小學數學課程改革具有重要啟示.

作 者： 屠天源 Tu Tianyuan   作者單位： 湖州師范學院,浙江,湖州,313000  刊 名： 遼寧教育研究  PKU 英文刊名： LIAONING EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號： G511  關鍵詞： 美國   中小學數學   課程改革  

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