淺談高職管理類專業統計實踐教學

高職統計實踐教學在教學內容、教學形式上存在較多問題,已不能滿足專業人才培養方案的要求,必須從能力培養入手,構建一體化實踐教學體系,強化實際應用,以迎合職業人才培養的需要.

作 者： 褚陽   作者單位： 河南工業職業技術學院,河南,南陽,473009  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(3)  分類號： G71  關鍵詞： 高職   實踐教學   能力培養  

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